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An@é

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L’association, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique.
URL du site internet: http://www.acteurs-ecoles.fr/

Etude sur l'Etat de la Science 2021 : susciter l'intérêt des Français aux carrières scientifiques et remédier aux inégalités

3M publie les résultats de son étude annuelle sur l'Etat de la Science dans le monde

(SOSI - State of Science Index). Réalisée dans 17 pays, dont la France, dans un contexte de pandémie et menée par un institut de sondage indépendant, cette étude révèle de nombreux enseignements notamment en matière de STEM.

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Colloque international : Intelligence artificielle et innovation sociale

La chaire Unesco Pratiques émergentes en technologies et communication pour le développement de l’Université Bordeaux Montaigne a organisé du 17 au 18 juin 2021 au Centre des congrès de la Cité mondiale de Bordeaux un colloque, une exposition et une projection de webséries sur le thème "Intelligence artificielle et innovation sociale". Ce triple événement organisé dans le cadre de la Saison Africa2020 a rassemblé de nombreux experts venus d’une vingtaine de pays.

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Les 46èmes finales nationales des Olympiades de Métiers, c'est parti !

Malgré les reports et grâce à la réorganisation des sélections en mode hybride, toutes les équipes régionales aux 46èmes Olympiades des Métiers sont constituées et la 1ère phase des finales nationales a débuté. Ce sont 59 jeunes candidats néo-aquitains surmotivés qui composent l'équipe régionale.

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ZUPdeCO recherche des étudiants et jeunes actifs pour accompagner 2 000 nouveaux jeunes en difficulté scolaire dès la rentrée

Dans la continuité du plan « 1 jeune 1 solution », le dispositif « 1 jeune, 1 mentor» impulsé par le gouvernement doit permettre d'augmenter le nombre d'élèves en difficulté accompagnés par des bénévoles dans leur scolarité, orientation, recherche de stage ou d'emploi etc. Cette action de mentorat fait face à la crise que nous traversons, qui a augmenté les inégalités et accru les risques de décrochage scolaire.

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Etudiants entrepreneurs : 3 jeunes ingénieurs EIGSI remportent le Prix Innovation de la Fondation La Rochelle Université

Une application pour réduire son empreinte écologique grâce à l’Intelligence Artificielle. Yann Jaffrennou, Tony Demeulemeester, Paul Molusson, 3 jeunes ingénieurs de l’EIGSI, viennent de recevoir le Prix Innovation dans le cadre de la remise des Diplômes Étudiants-Entrepreneurs (D2E) pour leur projet « Eli ». Le D2E est un programme du PEPITE ECA Entrepreneuriat Campus Aquitaine co-piloté par La Rochelle Université, l’EIGSI et l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur de l’agglomération de La Rochelle.

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