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Faut-il enseigner le code à l’école : Cap Digital et Inria ouvrent le débat

Décodez le code : les clés du numérique pour nos enfants
Cap Digital est un cluster de l’économie numérique qui rassemble près de 800 acteurs dans le domaine des contenus et des services numériques . 
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Pour structurer une filière du numérique dans la formation, quel chemin reste à parcourir ?

Hervé BORREDON Président de l’AFINEF - "Pour structurer une filière du numérique dans la formation, quel chemin reste à parcourir ?" - C’est le thème choisi de la rencontre organisée au salon de la formation à distance et en ligne, 
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L’ardoise numérique BIC aura-t-elle le succès du stylo BIC ?

Qui ne connait pas BIC ?
Marcel BICH fondateur du Groupe BIC, invente en 1950 le stylo à bille jetable après usage .Vendu à plus de 100 milliards d’exemplaires il reste aujourd’hui le stylo le plus vendu dans le monde au point que son nom devient avec le temps une véritable autonomase.
 
 
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« Les ressources numériques seront demain granulaires, modifiables et interopérables »

La publication du rapport sur la structuration de la filière industrielle du numérique éducatif - http://www.educavox.fr/actualite/in... m’a incité à me rapprocher des entreprises françaises directement concernées afin de mieux les connaître et de les entendre.
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L’école 2.0 au bout du stylo !

Alors que le numérique investit de plus en plus les salles de cours et les universités en cette rentrée 2013, on parle aujourd’hui d’écoles ‘connectées’ où stylets et tableaux numériques interactifs remplacent de plus en plus la craie et le tableau noir. Le fabricant de produits d’écriture STAEDTLER, très engagé en faveur des jeunes générations, accompagne le mouvement.
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L’horizon numérique doit être amélioré !

Dans le rapport sur la structuration de la filière industrielle du numérique éducatif remis aux quatre ministres qui l’ont sollicité auprès de leurs inspections générales, les rapporteurs pointent les obstacles liés à l’absence d’harmonisation des standards et proposent une harmonisation des formats techniques permettant une véritable interopérabilité des équipements.
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Michel PEREZ : la tablette numérique, une priorité

Rapport pour structurer la filière industrielle du numérique éducatif - Dans cette deuxième partie de l’entretien qu’il accorde à l’An@é, Michel PEREZ, IGEN co-auteur du rapport sur la "structuration de la filière industrielle du numérique éducatif" aborde plusieurs champs de développement possibles de cette filière qui possède la caractéristique, selon les auteurs du rapport, d’être composée essentiellement de petites et moyennes entreprises et parfois même de très petites.
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Structurer la filière industrielle du numérique éducatif :

Un enjeu pédagogique et industriel. Entretien avec Michel PEREZ, IGEN - C’est un rapport particulièrement documenté qui a été remis le 24 septembre aux quatre ministres qui l’ont sollicité auprès des inspections générales de leurs ministères. La lettre de mission signée par Vincent PEILLON, Pierre MOSCOVICI, Arnaud MONTEBOURG et Fleur PELLERIN, conditionne le "développement du numérique dans la sphère éducative" à la "structuration de la filière industrielle du numérique éducatif" qui "tarde à émerger".
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