- simplifier le suivi des compétences par l’enseignant, de manière flexible et adaptée ;
- communiquer ce suivi aux élèves, par la publication des onglets (chaque élève reçoit l’url de sa fiche de suivi) ;
- visualiser graphiquement les niveaux des compétences par des jauges actualisées (option d’affichage disponible dans Google Doc).
Pour l’interactivité, une solution (un peu plus longue à mettre en place) serait :
- créer un tableur par élève (avec éventuellement des onglets pour différentes évaluations) ;
- donner à chaque élève le droit de commenter les cellules, ou le droit d’éditer (d’écrire) dans les cellules "remarques" (en protégeant cependant les autres cellules).
Ce dispositif est encore en phase d’essai auprès de quelques élèves. Il est destiné à être amélioré, — avec vous remarques.
François Jourde
Photo Credit : site du cours de philosophie
