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Philippe Guillem

Philippe Guillem

Enseignant Maître formateur en Éducation Musicale. Pédagogie de la musique électroacoustique. Veille sur les nouvelles technologies. Médiateur de Ressources et Services Numériques. Atelier CANOPé de La Gironde 

URL du site internet: http://fragmentsdeclasse.blogspot.com/

Questions au sujet de l’utilisation des réseaux sociaux avec de jeunes élèves ?

jeudi, 15 mars 2012
Débats
Questions au sujet de l’utilisation des réseaux sociaux avec de jeunes élèves ?

Pour ou contre Facebook et Twitter dès la maternelle ? La question n’est elle pas déjà derrière nous ?
Les enseignants ont commencé à utiliser cet outil, de façon très diverses, à travers des projets d’écriture, de communication... Depuis quelques mois j’ai eu l’occasion de lire les twitts de nombreuses classes d’écoles primaires ( maternelles et élémentaires). Twitter est déjà, de fait une ressource pédagogique.

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Ecrire et Publier grâce aux Tablettes tactiles en Grande Section Maternelle

mardi, 11 juin 2013
Pédagogie
Ecrire et Publier grâce aux Tablettes tactiles en Grande Section Maternelle
Apprendre avec le web 2.0 à l’école maternelle - Compte rendu d’une expérimentation réalisée par deux classes de Grande Section de l’École Maternelle A Camus à Talence par Véronique Ribéra et Philippe Guillem 2012/2013
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BabyTwit : Micro-blogue libre pour l’école Primaire

samedi, 19 avril 2014
Fait marquant
BabyTwit : Micro-blogue libre pour l’école Primaire
BabyTwit : Micro-blogue libre pour l’école Primaire est une alternative aux services de microblogue tels que Twitter ; issue de la communauté du « logiciel libre » elle est respectueuse de la vie privée des utilisateurs.
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Ecrire et Publier grâce aux Tablettes tactiles en Grande Section Maternelle : Un petit Bilan

dimanche, 14 juillet 2013
Reportages
Ecrire et Publier grâce aux Tablettes tactiles en Grande Section Maternelle : Un petit Bilan
Bilan de cette année d’écriture numérique - Retrouver l’exposé du projet ICI  - Le premier constat a été que la manipulation des outils numériques d’écriture par les élèves est une réussite. Que ce soit pour la saisie des textes ou pour la mise en page des photos , sous Android avec SCRAP ! ou sous IOS avec Book Créator les élèves sont peu à peu au fil de l’année devenus autonomes. 
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