Le texte sur la République numérique, qui sera présenté le 9 décembre au Conseil des ministres par Axelle Lemaire, a été pour la première fois en France — et dans le monde — coécrit par les citoyens.

Article publié par Boris Cassel sur le Parisien.fr : http://www.leparisien.fr/economie/loi-numerique-ces-propositions-de-citoyens-retenues-par-le-gouvernement-06-11-2015-5253057.php

L'EHESP, 1ère école européenne accréditée par l'APHEA, l'agence européenne d'accréditation de programmes et d'écoles de santé publique En tant qu'école de santé publique, l'EHESP souhaitait depuis plusieurs années obtenir une reconnaissance internationale. Si les écoles américaines se tournent vers le CEPH (Council on education for public health), la nouvelle agence APHEA (Agency for public health education accreditation) a été l'interlocutrice logique de l'Ecole.

L’École d’ingénieurs Mines Nancy met l’entrepreneuriat au cœur de sa pédagogie, tout en développant les valeurs de responsabilité et de solidarité portées depuis toujours par l’École.

Un dossier de l'ONISEP : Entré en vigueur depuis la rentrée, le parcours Avenir se caractérise par son ancrage disciplinaire, défini en lien avec le socle commun de connaissances, de compétences et de culture et les programmes du collège, d’une part, et en lien avec les programmes du lycée, d’autre part.

Aurore Coustalat est Ambassadrice Etwinning, Coordinatrice du projet ERASMUS+ Eurotopia, Apple Distinguished Educator au Collège Daniel Argote à Orthez (64) et a développé des échanges avec d'autres classes de pays européens avec les dispositifs eTwinning et Erasmus+.