Les enjeux de la recherche en intelligence artificielle
- mardi, 01 mars 2016
- Brèves

Publié par Yann LeCun, Professeur à l’Université de New York et Directeur du centre de recherche Facebook AI Research (FAIR) à Paris sur interstices.info
Qu’est-ce que l’intelligence artificielle ?
Qu’est-ce que l’intelligence ? Est-ce la capacité à percevoir le monde, à prédire le futur immédiat ou lointain, ou à planifier une série d’actions pour atteindre un but ? Est-ce la capacité d’apprendre, ou celle d’appliquer son savoir à bon escient ? La définition est difficile à cerner.
En savoir plus...Trois courants, trois défis, trois chances
- vendredi, 26 février 2016
- Edito

Trois « courants » soumettent simultanément l’école du 21ème siècle à de fortes turbulences. Il ne s’agit pas de courants de pensée clairement organisés mais chacun d’eux peut mettre l’école à la dérive.
En savoir plus...Inscrivez-vous : Early bird jusqu'au 29 février 2016
- lundi, 15 février 2016
- Agenda

L'European Digital Reading Lab (EDRLab), en partenariat avec l'International Digital Publishing Forum (IDPF) et la fondation Readium présente le programme de la 1ère édition de l’EPUB Summit, qui se déroule à Bordeaux (France), les 7 et 8 avril 2016, dans le cadre de la Semaine Digitale.
En savoir plus...Marcel LEBRUN : n'opposons pas le cours traditionnel et la classe inversée.
- vendredi, 12 février 2016
- Interviews

Marcel LEBRUN, docteur en sciences est professeur en technologies de l'éducation et conseiller pédagogique à l'Institut de Pédagogie Universitaire et des Multimédias de l'Université Catholique de Louvain.
Il accompagne en particulier les enseignants dans la mise en place de dispositifs techno-pédagogiques à valeur ajoutée pour l'apprentissage.
# clise2016 : " J'enseigne mais apprennent-ils ? "
- lundi, 01 février 2016
- Interviews

Florence ROBINE à l'écoute de Marcel LEBRUN.
L'association « Inversons la classe » est une association de bénévoles qui a pour but de diffuser l'information sur la classe inversée et pour que cette pratique pédagogique fasse partie de la malette pédagogique de chaque enseignant. Après avoir organisé avec succès le premier congrès national sur le sujet en 2015 elle lançait la première Semaine Francophone de la classe inversée – la CLISE2016 – du 25 au 29 janvier 2016 en invitant toutes celles et ceux qui, curieux et intéressés par cette démarche pédagogique ou déjà pratiquants, souhaitaient venir échanger et partager sur la classe inversée.
En savoir plus...MyScienceWork : de nouveaux développements et une nouvelle version du site
- mardi, 26 janvier 2016
- Outils

MyScienceWork annonce le lancement de la nouvelle version de son site web, une offre complète de ressources conçues pour rendre la recherche plus visible et accessible en « open access ».
En savoir plus...Série vidéo « Ils font avancer la recherche »
- vendredi, 22 janvier 2016
- Recherche

Série vidéo « Ils font avancer la recherche » - Saison 6 - 4e Épisode avec l'Institut Pasteur et Sup'Biotech - Sup'Biotech, l'école supérieure spécialisée en biotechnologies de IONIS Education Group, présente en partenariat avec l'Institut Pasteur, le 4e épisode de la 6e saison de « Ils font avancer la recherche », consacrée aux chercheurs de l'Institut. Tous les mois, un nouvel épisode vidéo est proposé.
En savoir plus...Le changement, c’est comment ?
- jeudi, 14 janvier 2016
- Débats

Les réformes éducatives sont de plus en plus fréquentes depuis les années 1980, en France comme dans les autres pays développés que nous connaissons les mieux. Pour autant, une insatisfaction latente quant à leurs résultats effectifs semble la caractéristique commune de nombre d’entre elles. Ses observations avaient ainsi amené le chercheur américain Larry Cuban à affirmer que les changements de politique éducative ont régulièrement échoué à pénétrer la boîte noire des pratiques pédagogiques.
En savoir plus...S'INFORMER
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