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Edito

Confettis numériques ou pas... des pratiques sociétales peu nouvelles

Savez-vous que l’'emploi qui fut fait du confetti en papier et du serpentin confina à une véritable épopée durant la période 1891-1914 des confettis et serpentins au Carnaval de Paris ? Rapportant la journée de la Mi-Carême à Paris, Le… En savoir plus...

Haro sur les écrans !

Nous venons de vivre d’intenses moments sur l’éducation aux médias comme chaque année où les enseignants et les élèves montrent leur savoir-faire et leur attention à ce sujet sensible. Même si l’éducation aux médias c’est tout le temps qu’il faut… En savoir plus...

Ne dit-on pas : L’union fait la force ?

C’est l’une des conférences du « Monde de demain », le 3 mars, à Cenon, au Rocher de Palmer en Gironde, dans le cadre d’ " O21 S’ORIENTER AU 21ème SIECLE ", que Laure Belot et Emmanuel Davidenkoff ont donné le ton :… En savoir plus...

Si on jouait à demain ?

Le monde numérique est en plein développement même si souvent, il peut y avoir des impasses. N’est-ce pas là le propre des sociétés libres et démocratiques qui cherchent par des équilibres fragiles, à concilier les utopies, les projets, les possibles,… En savoir plus...

L’éclosion d’un nouveau monde éducatif ?

Différenciation pédagogique, décrochage scolaire, qualité de vie à l’école, nombres et calcul, lecture, enseignement professionnel, inégalités sociales,  attractivité du métier d’enseignant, numérique, médias, évaluations...autant de sujets qui ne cessent d'être revus dans le cadre des politiques éducatives successives...A chaque fois,… En savoir plus...

Irréversible !

Le numérique, à l’échelle mondiale, transforme tous les secteurs de nos sociétés connectées. L’école, certes, maiségalement, des lieux d’élaboration des politiques publiques, des secteurs de l’économie, des espaces culturels et éducatifs, des espaces privés, des lieux de formation reconfigurent les… En savoir plus...

Les politiques éducatives et les priorités du ministre

Les récents sujets et projets de transformation du ministre de l’éducation nationale touchent à des fondements, notamment, orientation scolaire, gouvernance, intégration de la recherche et projets avec les acteurs de la communauté éducative. Voici un tour d’horizon des derniers articles… En savoir plus...

Produire, comprendre et utiliser des données.

Qu’est-ce qu’une donnée ? Que signifie donnée personnelle ou donnée scolaire ? Avons-nous conscience, et les jeunes en particulier des traces de nos parcours numériques et comment nous protéger d’exploitations non conscientes et non désirées ? Peut-on, en éducation utiliser les données dans le… En savoir plus...

2018 : Belle année constructive à vous tous

A tous les contributeurs, à tous les lecteurs, nous souhaitons une belle année 2018 ! Educavox vous permet de proposer vos analyses, vos coups de coeur, ressources, supports de formation et pratiques. Ce media contributif s'adresse à tous et l'An@é,… En savoir plus...

Acteurs et @ctifs dans les territoires

C’était hier, la Conférence organisée par le Premier ministre Edouard Philippe qui a présenté son plan pour l’aménagement numérique des Territoires. Si nous pensons que ce sujet est loin des questions d’éducation, nous devrions y regarder de plus près. En savoir plus...

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