Le modèle sur lequel repose l'éducation en France est censé transmettre culture, connaissances et esprit critique. Mais cela suffit-il à préparer les jeunes à affronter une réalité de plus en plus complexe? La question est d'actualité.

Par Louise Tourret

#TECHONMAP - TechOnMap est la carte ouverte, publique et collaborative de l’écosystème numérique francilien, l’un des plus denses au monde. Elle compte à ce jour plus de 2400 entreprises, fablabs, espaces de coworking, incubateurs, acteurs publics, écoles, associations, investisseurs...

Le bureau national eTwinning organise à l’Atelier Canopé de Chasseneuil-du-Poitou, du 1er au 3 avril 2016, un événement regroupant une centaine d’enseignants de 25 nationalités différentes des premier et second degrés. Le thème de l’événement est « l’éducation aux médias et la citoyenneté numérique », la langue de travail est l’anglais. Conférence plénière de Hans Martens* « Digital Citizenship and Media Literacy Education – Two of a Kind? » vendredi 1er avril à 16h30 Atelier canopé de Chasseneuil Téléport 1 bât @4 - 86961 Futuroscope

Guide à l'usage des collectivités (ouvrage numérique) -Laure Martin-Le Mével, Florence Durand-Tornare, Jean-Michel Perron, Anna Angeli

Je n’avais pas abordé la question du temps dans ces colonnes depuis un moment, probablement distrait par mes réflexions sur le corps et le geste et par maintes occupations professionnelles …

Plusieurs publications récentes et moins récentes nous parlent des algorithmes. De Dominique Cardon à Terra Nova, entre autres, les algorithmes sont désignés comme un objet bien difficile à décrypter, à comprendre voire à identifier, en particulier au travers des usages ordinaires et moins ordinaires que l’on peut faire de l’informatique. 

Le numérique offre une  temporalité, une flexibilité et une sociabilité nouvelles. Ceci  impose de nombreuses  exigences : travailler dans l’urgence,  s’adapter aux nouvelles orientations, posséder des compétences techniques spécifiques, se former sans cesse, savoir maîtriser ses publications, savoir décoder le monde actuel, savoir anticiper, s’adapter, se connecter, échanger en réseaux, collaborer…

Ne vivons-nous pas cependant sans cesse dans l’injonction ?

Vous qui me lisez assidûment savez bien que j’ai pris l’habitude, à intervalles réguliers et au fil de l’actualité, de vous prodiguer mes conseils avisés.