Mulhouse : Les journées des Arts et de la Culture 29, 30 et 31 mars 2016 dans l’Enseignement Supérieur.

La création des Journées des Arts et de la Culture dans l’Enseignement Supérieur a été annoncée par les ministres de la Culture et de la Communication et de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, en lien avec la conférence des présidents d’université, à l’occasion de la signature de la convention cadre " Université, lieu de culture " en Avignon le 12 juillet 2013.

Lancée officiellement le 17 septembre à l'Élysée par le Président de la République, la Grande École du Numérique se concrétise le 3 février 2016 par l'annonce des premières formations labellisées «Fabriques de la Grande École du Numérique ».

Pour un enseignant, proposer des questions à choix multiples (QCM) à ses élèves implique un temps préalable de préparation parfois un peu long. Ce type de matériel pédagogique est pourtant un très bon outil d’évaluation formative et sommative dès lors qu’il est convenablement élaboré. L’informatisation des QCM fait aujourd’hui ses preuves grâce aux possibilités technologiques de collecte automatique des actions des apprenants, de stockage et de traitement rapide d’un grand volume d’informations. Différentes recherches nous permettent de percevoir les avantages d’une telle informatisation.

Article initialement publié par Sonia Mandin sur le site : http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/que-dit-la-recherche/utilite-de-l-informatique-dans-l-evaluation-par-qcm-89.htm

Marcel LEBRUN, docteur en sciences est professeur en technologies de l'éducation et conseiller pédagogique à l'Institut de Pédagogie Universitaire et des Multimédias de l'Université Catholique de Louvain.
Il accompagne en particulier les enseignants dans la mise en place de dispositifs techno-pédagogiques à valeur ajoutée pour l'apprentissage.

Amaury Daele propose sur son site (Creative Commons) pedagogieuniversitaire.wordpress.com :

Il y a quelques temps, j’avais publié un article sur ce blog intitulé « Faire travailler les étudiant·e·s en dehors de la classe« . J’y présentais un document issu d’une réflexion collective avec des enseignant·e·s de mon université pour proposer aux étudiant·e·s des activités d’apprentissage pour préparer, exploiter ou prolonger les activités en classe.

Le programme Erasmus +, pour apprendre dans d'autres pays de l'Union européenne a été lancé à la Cité Universitaire de Paris le 29 septembre 2014 en présence de la commissaire européenne en charge de l'Éducation, de la Culture, du Multilinguisme et de la Jeunesse Androulla VASSILIOU et de pas moins de quatre ministres , − Patrick Kanner (Ville), Najat Vallaud-Belkacem (Éducation nationale), François Rebsamen (Travail et Formation) et Geneviève Fioraso, (Enseignement supérieur).

Universite d'hiver 2016 de la formation professionnelle - 27/28/29 janvier 2016 - Biarritz - Participez à nos conférences ! Sept conférences, six tables rondes et seize ateliers attendent les participants de l’Université d’hiver de la formation professionnelle fin janvier à Biarritz. Autant d’occasions de découvrir ou d’approfondir des sujets d’actualité, de confronter des pratiques, de débattre entre pairs et avec des experts. Découvrez la programmation des 7 conférences à suivre du jeudi 28 au vendredi 29 janvier, dont 5 conférences des partenaires de l’Université.

"Financer la transformation de l'enseignement supérieur, transformer le financement" ou "Réformes territoriales et réforme des Comue, quelles conséquences?", seront deux des thèmes, au cœur de l'actualité, qui seront débattus lors de Think Education, le 2 février prochain à l'université Paris-Dauphine