Je profite de cette tribune pour poser par écrit quelques réflexions et observations que nous avons pu tirer de notre expérience d’animation d’une année de formation au numérique dans le cadre de la Wild Code School. Ce récit fait suite à mon intervention à Ruralitic 2015 dans la table ronde sur « La Grande Ecole Numérique ».

Suivre depuis plusieurs années les éditions de RuraliTIC - Ruralitic : le Smart village – 10 ans !- permet de se rendre compte des avancées objectivement importantes dans la transformation du milieu rural en milieu rural numérique.

Ecouter Axelle Lemaire, secrétaire d’Etat au numérique livrer son message d’un « numérique partout, pour tous et par tous » devant élus, responsables d’entreprises, acteurs de la ruralité, enseignants, est encourageant.

Publié par Xavier Berne sur NextINpact.

Alors que le grand plan pour le numérique à l’école va commencer à se déployer dans près de 600 établissements dès la rentrée prochaine, le ministère de l’Éducation nationale a adressé voilà plusieurs jours aux recteurs d’académie une note invitant ces derniers à répondre à un appel à projets qui sera officiellement dévoilé dans quelques semaines. 30 millions d’euros sont mis sur la table par les pouvoirs publics en vue du développement de solutions éducatives innovantes.

L’ENT joue pleinement son rôle de passerelle entre l’école et la famille tout en proposant un bouquet de services numériques de qualité mis à la disposition de la communauté éducative.

Lieu d’une véritable implication de l’élève et de ses parents dans le processus de remédiation des difficultés mise en place par l’enseignant, l’ENT s’enrichit grâce à une utilisation judicieuse pour devenir un outil Web 2.0 efficace dans la gestion des parcours personnalisés des élèves en difficultés notamment.

La journée des publics scolaires de CULTURE AU QUAI, vendredi 25 septembre - Cette journée est réservée aux enseignants et aux équipes pédagogiques, venant seuls ou accompagnés de leurs élèves.
L’accès est gratuit, de 13 à 18 heures, sur inscription (obligatoire).

Publié sur le site fing.org

Ce guide - ou plutôt cette "boussole" - propose aux innovateurs quelques clefs de lecture et pistes méthodologiques pour innover aux contacts des usagers. Il est issu de plusieurs années d’observation de projets d’expérimentation par l’usage dans le cadre du programme PACA Labs. Un travail coordonné par Fabien Labarthe et Renaud Francou.

http://fing.org/?Guide-de-l-innovation-centree

Serge PILICER, Président de la Conférence de Paris sur le Numérique aborde sans complaisance ce sujet brûlant et préconise la création d'un "code de gouvernance numérique".

Publié par la correspondante d'EducPros aux Etats-Unis, Jessica Gourdon.

En seize ans d’existence, le Franklin W. Olin College of Engineering, dans les environs de Boston, est devenu l’une des écoles les plus en vue des États-Unis.