An@é
L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
URL du site internet: http://www.acteurs-ecoles.fr/
Accompagnez tous vos textes de fichiers audio, gratuitement.
- mercredi, 22 janvier 2014
- Débats
Article initialement publié par Denys Lamontagne sur Thot Cursus
Yaki to me est une application en ligne qui récite tous vos textes et les transforme en fichier M P 3. Elle peut le faire en 4 langues : français, anglais, espagnol, ou allemand, et ce avec plusieurs voix différentes dans chaque langue.
En savoir plus...
Comment créer un SpeedArt ? Damien, 15 ans, apprenant en EPN l’explique !
- dimanche, 02 février 2014
- Débats
Posté par Jean-Luc Raymond le Samedi 1 février 2014 sur Net Public
Mettre en avant la capture d’écran d’un ordinateur en affichant une création graphique en accéléré (montage vidéo à la clé).
En savoir plus...
Légamédia
- samedi, 26 juillet 2014
- Outils
Base juridique de référence sur les pratiques numériques : expression sur Internet, données personnelles, vie privée
En savoir plus...Créer ses maquettes en Lego
- dimanche, 24 août 2014
- Débats
Les Lego, ces petites briques colorées, ont fait partie de votre enfance ? Vous adorez faire des maquettes ? Donnez libre cours à votre imagination et réalisez vos créations en Lego directement sur votre ordinateur. Vous pourrez même réaliser une notice de montage pour assembler votre maquette avec des vraies briques Lego.
En savoir plus...
Le numérique "hors les murs"
- lundi, 15 septembre 2014
- Reportages
Nicolas Vauzelle lors des journées de Ruralitic, décrit le dispositif "Espace numérique sud Charente"qui propose depuis 2007 des animations numériques dans le Pays Sud Charente, zone rurale de 35 000 habitants. Comment le projet s’est-il mis en place ? Quelles sont les actions menées pour le jeune public ?
En savoir plus...
S'INFORMER
Débats - Les plus lus
-
-
Sep 01 2025
Clément Fantoli est Professeur de Technologie, chef de projet de l’observatoire national… En savoir plus... -
-
-
Sep 04 2025
La diffusion de l’intelligence artificielle dans les salles de classe… En savoir plus... -
-
-
Sep 05 2025
Alors que l’ONISEP traverse sa plus grave crise depuis 1970,… En savoir plus... -
-
-
Dec 16 2025
Troisième post de la série à propos de la réclamation… En savoir plus... -
-
-
Sep 16 2025
L’audit de l’ONISEP[1] prévu en 2026 par la Cour des… En savoir plus... -
-
-
Dec 09 2025
Nous avons tous vu le film mythique Les sous-doués passent… En savoir plus... -
-
-
Oct 21 2025
Première partie d’une série sur ce que le débat scolaire… En savoir plus... -
-
-
Oct 13 2025
Tout le monde s’accorde : il faut passer de l’usage… En savoir plus... -
-
-
Jan 09 2026
Par David FAYON : Comme chaque début d’année vient le temps… En savoir plus... -
-
-
Sep 12 2025
Protéger les enfants contre les abus sexuels est une cause… En savoir plus... -
-
-
Oct 14 2025
Entre les polémiques récurrentes sur Parcoursup, les rapports alarmants sur… En savoir plus... -
-
-
Nov 10 2025
Extraits du webinaire avec notre invité : Serge Tisseron....Nos adolescents… En savoir plus... -
-
-
Dec 01 2025
Huitième volet de notre série : la question taboue des… En savoir plus... -
-
-
Jan 29 2026
On vous raconte que l'IA, c'est facile. Vous posez une question,… En savoir plus... -
-
-
Feb 10 2026
Ce titre reprend celui d’un article de Réjean Bergeron paru… En savoir plus... -
-
-
Sep 26 2025
Au terme de nos analyses sur l’ONISEP, la bataille des… En savoir plus... -
-
-
Oct 09 2025
Alors que les rapports du GIEC se succèdent avec une… En savoir plus... -
-
-
Dec 01 2025
Le MIT* Media Lab vient de publier la version revue… En savoir plus... -
-
-
Feb 18 2026
Septième post d’une série sur la notation dans le système… En savoir plus... -

