Moiraud Jean-Paul
Cherche à comprendre quels sont les enjeux des perturbations du temps et de l'espace dans les dispositifs de formation en ligne. J'observe comment nous allons passer du discours théorique sur les bienfaits des modes collaboratifs à l'usage réel. Entre collaboration sublimée et usages individualistes de pouvoir, quelle place pour le numérique ?
***
Twitter @moiraud
blogs http://moiraudjp.wordpress.com - http://tutvirt.blogspot.com
Portfolio http://jean-paul.moiraud.wataycan.com
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Sébastien Simao et son monde virtuel - S’immerger dans le concept
- mercredi, 04 janvier 2012
- Pédagogie
Je continue mon tour de France de la pédagogie immersive. Il y a bien longtemps déjà que j’envisageais de rencontrer Sébastien Simao. Il est professeur de mathématiques en collège à Marseille et implémente un monde virtuel dans ses constructions pédagogiques.
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Urgences immersives et simulation
- dimanche, 17 juin 2012
- Innover
Se préparer virtuellement aux catastrophes du réel - Billet en rapport - Se préparer au pire en environnement virtuel par Laurent Gout Université Paul Sabatier - Toulouse
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Intériorisation et extériorisation dans les mondes virtuels
- dimanche, 08 juillet 2012
- Débats
NB : Ce billet n’est qu’une amorce de réflexion, une sorte de prise de note en ligne, ceux qui veulent argumenter et débattre sont les bienvenus :-)
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Bilan d’activité 2012 sur la pédagogie immersive
- lundi, 02 juillet 2012
- Enseigner
En rapport - Bilan 2010 - Bilan 2011 - Comme chaque année je publie mon bilan d’activité. En rapport - Bilan 2010 - Bilan 2011
En savoir plus...Perturber un scénario immersif ?
- vendredi, 15 juillet 2011
- Débats
J’ai relaté mes observations de l’exercice de simulation immersive en médecine de catastrophe dans un billet daté du 15 juin 2012. Je n’ai pas encore fait mention d’un micro évènement qui me paraît cependant significatif du point de vue de la scénarisation.
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