Publié par Caroline Lepage sur le journaldemontreal.com : Une école de Drummondville révolutionne l’enseignement en laissant ses élèves les plus libres possible :  DRUMMONDVILLE | Un collège privé du Centre-du-Québec réinvente l’école en remplaçant les pupitres, les tableaux et les cours magistraux par des espaces modernes où les élèves apprennent à leur rythme, encadrés par des « coachs ».

Publié sur Theconversation : Depuis la Renaissance, l’invention de l’imprimerie, la Réforme, les progrès scientifiques, la révolution industrielle et la division du travail ont entraîné une spécialisation constante, et une apparition d’un nombre croissant de disciplines universitaires au fil des siècles, notamment le XX^e. L’Université française, qui englobait quatre disciplines (à savoir la théologie, le droit, la médecine et les arts), englobe aujourd’hui 75 « disciplines officielles » dans le Conseil National des Universités (CNU).

Didier Pourquery, Directeur de la rédaction de The Conversation France, Président de Cap Sciences accueille le Forum Educavox à Cap Sciences, lieu de médiation culturelle et scientifique incontournable aujourd'hui à Bordeaux.

L'AGEEM, Association Générale des Enseignants des Ecoles et Classes maternelles participe à la réflexion sur l'école maternelle en organisant un congrès national. Ce temps permet de croiser recherches universitaires et expériences de terrain. En effet, vous y trouverez une exposition pédagogique présentant des travaux réalisés dans une soixantaine d'écoles, un programme de 16 conférences et dans le Salon des éditeurs et des Partenaires du monde de l’éducation, les dernières nouveautés éditoriales et ludiques.

La CNIL et les membres du Collectif educnum ont proposé le concours " les Trophées EDUCNUM ", en partenariat avec le ministère de l’éducation nationale, France Télévisions et Mouv’. Le concours a été annulé. Cependant, voici une vidéo réalisée !