An@é
L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
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La pédagogie universitaire numérique, cycle des conférences 2012 ( Vidéo 02 - 2012)
- lundi, 10 septembre 2012
- Conférences
« Les facteurs psychologiques de la réussite et de l’échec chez les étudiants : comment aider les étudiants à réussir »
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« Les industries éducatives face au défi de l’intermédiation »
- jeudi, 13 septembre 2012
- Conférences
Crédit photo : Ressources Corrélyce - Yolande Combes (professeur émérite en sciences de l’information et de la communication, Labsic, Université Paris 13), Pierre Moeglin, (professeur en sciences de l’information et de la communication, directeur de la MSH Paris Nord, Labsic, Université Paris 13), Laurent Petit (maître de conférences en sciences de l’information et de la communication, directeur-adjoint du SGTICE, Université Pierre et Marie Curie et Labsic, Université Paris 13)
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Best of 2013 : apprenance et guidance : une nouvelle vision de la formation
- samedi, 04 janvier 2014
- Pratiques
Article initialement publié sur le blog de la formation en entreprise - Apprenance et guidance sont deux concepts forts qui invitent à revoir nos schémas anciens sur la formation. Traditionnellement, le formateur est perçu comme le sachant qui doit transmettre sa connaissance au stagiaire. Cette vision de la formation est plutôt passive. On imagine bien un stagiaire attendre le savoir de la part de son formateur, tel le moineau attendant sa becqueté.
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L’Orme 2011 : la voie de l’e-collaboration
- samedi, 09 avril 2011
- Conférences
ARTICLE PUBLIE PAR Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie.epn.ressources.be
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J’enseigne moins, ils apprennent mieux …
- mercredi, 04 janvier 2012
- Analyses
Publié par Marcel LEBRUN "le blog de M@rcel" - Marcel Lebrun est docteur en Sciences, il est actuellement professeur en technologies de l’éducation et conseiller pédagogique à l’Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias (IPM) de l’UCL (Université catholique de Louvain à Louvain-la-Neuve, Belgique)
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