5 bonnes raisons de croire que l’immobilisme continue sa marche vers l’avant
- vendredi, 06 novembre 2015
- Débats
 
												
					Rendons à l’auteur ce qui lui appartient, l’aphorisme exact d’Edgar Faure est : « L’immobilisme est en marche, et rien ne pourra l’arrêter ». Mais j’aurais pu aussi bien intituler ce billet « 5 bonnes raisons de fuir l’école à toutes jambes quand on est prof » ou encore, car j’ai hésité, c’eût été plus court « 5 raisons de penser que c’était mieux avant ».
En savoir plus...Reconnaissance des compétences et employabilité en Europe : enjeux et outils
- mercredi, 21 octobre 2015
- Fait marquant
 
												
					Une conférence internationale Erasmus+
A l’occasion des 10 ans du dispositif Europass, trois agences européennes Erasmus+ (Belgique, France, Luxembourg) se mobilisent pour un bilan des outils européens au service de l’employabilité. Acquérir des compétences, les identifier et les mobiliser lors d’un entretien professionnel est plus que jamais un passeport pour l’emploi : http://www.conferasmus.eu/presentation/
En savoir plus...Développer l’esprit d’entreprendre avec Backstage-game
- lundi, 05 octobre 2015
- Fait marquant
 
												
					Belle récompense pour Backstage! L’Education Nationale reconnait Backsage-game dans l’académie Nord Pas De Calais en lui décernant un label en février 2015 ! Après notre entrée dans le PAF du Nord Pas De Calais, nouvelle consécration pour notre dispositif autour de ce serious game.
En savoir plus...Audit du domicile et e.learning. Gestes et habitudes
- samedi, 26 septembre 2015
- Débats
 
												
					Le travail à domicile, le télétravail, le droit à déconnexion sont des sujets qui commencent enfin à émerger comme éléments de propositions politiques. C’est une façon de reconnaître que l’espace de formation n’est plus la réunion de l’espace réel ET de l’espace virtuel mais bien un élément unique et indivisible.
En savoir plus...
Le développement de compétences en milieu professionnel (IFÉ )
- mardi, 22 septembre 2015
- Analyses
 
												
					Le développement de compétences en milieu professionnel - par Laure Endrizzi - Chargée d'études et de recherche à l'unité Veille et Analyses - IFÉ - L’avènement de la formation « tout au long de la vie » à la fin du XXe siècle a redonné une certaine vitalité à des débats déjà anciens sur les liens entre travail, emploi et formation, semblant fragiliser le modèle de la formation professionnelle continue tel qu’il s’est développé en France depuis les années 1970.
En savoir plus...Agent de changement ou partisan du changement ?
- samedi, 08 août 2015
- Débats
 
												
					Seul on va plus vite, ensemble on va plus loin…
Ce qui est constant dans ce monde, c’est bien le changement. Au-delà du paradoxe perceptible de cette phrase, on ne peut qu’être d’accord que les transformations sociétales affectent bien des dimensions et secteurs d’activité. En particulier, le développement numérique et l’essor ahurissant de la connectivité des dernières années continuent de transformer des secteurs entiers : la musique (iTunes, Spotify…), le journalisme (copie papier, printemps arabe, La Presse+…), le commerce (Uber, Airbnb, Bitcoin…) n’y ont pas échappé, modifiant de façon importante les transactions et usages particuliers. D’autres secteurs bougent moins vite; l’éducation, malheureusement, fait partie de ce lot.
http://zecool.com/2015/08/07/agent-de-changement-ou-partisan-du-changement/
En savoir plus...Quand l'impossible devient accessible
- mercredi, 15 juillet 2015
- Fait marquant
 
												
					Le monde de l’éducation est sur le point de vivre une véritable révolution car il est entrainé par une autre révolution : celle de l'emploi.
Quand l'impossible devient accessible.
Etudier autrement | Laurène Castor | TEDxGrenoble
En savoir plus...Apprendre à s’orienter, d’hier à aujourd’hui (IX)
- vendredi, 26 juin 2015
- Analyses
 
												
					Apprendre à s’orienter, d’hier à aujourd’hui (IX), et l’Europe s’en mêle - Neuvième article développant ma conférence à Caen, NOUVEAUX PARCOURS POUR S’ORIENTER, Développer la capacité à s’orienter du collège au lycée, et tout au long de la vie. Après l’expérimentation de l’éducation à l’orientation lancée sous le ministère Bayrou aucune décision d’institutionnalisation de celle-ci n’est prise. Il faut attendre l’entrée de l’Europe sur ce terrain en 2008.
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