Bilan disciplinaire CICUR (Collectif d’interpellation du curriculum) propose un bilan pertinent, de même que les problématiques qui peuvent alimenter le débat disciplinaire : L’enseignement du français a connu des phases d’ouverture caractérisées par le choix d’étudier la diversité des discours et des pratiques langagières, d’ouvrir à la littérature de jeunesse au primaire, aux littératures francophones et étrangères, d’associer le développement de la personne à ses capacités à écrire, lire et parler.

L’UNICEF France dévoile aujourd’hui les quatre livres élus par les jeunes lecteurs sur le thème de la pauvreté et des inégalités sociales.

En ce printemps 2024 sort “Le secret de mon arrière-grand-mère”, le douzième tome de la série de livres jeunesse “P’tit frère”. Au sein de la bibliothèque enchantée des jeunes lecteurs, la série “P’tit frère” occupe une place de choix, invitant les enfants à plonger dans un monde où la famille, l’amour, et les petites joies quotidiennes se rencontrent.

En 1926, un article du New York Times annonce le mariage d’une chanteuse lyrique originaire de New York avec un dignitaire du régime fasciste d’Italie. Trois ans plus tard, l’épouse est répudiée de façon abrupte. Avec beaucoup de combativité et pendant près de vingt ans, elle s’oppose à l’annulation de son mariage. Malgré sa judéité, elle bénéficie de soutiens de l’Église. 

Le jeudi 25 janvier 2024, la librairie Mollat, station Ausone, invitait à la présentation de Tout Rabelais, Édition et translation nouvelles établies Romain Menini^[1].Cette édition est un événement littéraire.

Elle présente de nouvelles translations, concept préféré à traduction comme l’explique Romain Menini : « ces translations qui s’attachent à rendre accessibles l’esprit et la lettre du texte rabelaisien, n’ont aucune prétention à remplacer l’original : au contraire, elles visent à permettre le retour à cette source vive, supérieure et inimitable, en proposant au lecteur peu familier du français de la Renaissance – et a fortiori du tour artiste que lui a donné Rabelais- un accès indirect. »^[2].

Un classique de la littérature et de la jeunesse, en librairies le 1er Mars 2024. Avis à tous les fans de Beatrix Potter, de Brisby et le secret de Nimh, ou encore des Sylvanian !

Note de lecture de Didactique du français, fondements d’une discipline  sous la direction de Jean- Louis Schiss, de Jacques David, de Yves Reuter (De Boeck, 2015)[1].  Défense de la didactique, en butte à de nombreux obstacles. Cet ouvrage collectif présente l’intérêt d’établir un large panorama de l’enseignement du français et de sa didactique. Un point de départ nécessaire est de rappeler la définition du français comme discipline en crise, «  à la fois complexe, centrale, sensible et en crise permanente »[2]. La défense de sa didactique comme discipline émergente s’inscrit dans ce contexte.

La Maison est un court récit de Julien Gracq (1910-2007), écrivain majeur du XXe siècle. Le texte d’une vingtaine de pages se déroule probablement en 1941. Gracq qui a été prisonnier de guerre a repris ses activités de professeur d’histoire-géographie au lycée d’Angers. Toutes les semaines, l’écrivain-narrateur prend un car duquel il aperçoit à travers des feuillages une étrange maison.