Rapport Terra Nova : Que doit-on apprendre à l’école ?
- lundi, 30 mai 2016
- Brèves
 
												
					Que doit-on apprendre à l’école ? Savoirs scolaires et politique éducative - Les enquêtes internationales le démontrent : le niveau moyen des performances scolaires des élèves français est médiocre et n’évolue pas favorablement. Les inégalités sociales de réussite scolaire sont importantes et ne se réduisent pas. Il est donc toujours aussi urgent de réfléchir à la question des savoirs scolaires. C'est ce à quoi entend contribuer ce rapport de Terra Nova.
En savoir plus...Un centaure à l'école: Comment le numérique change...
- dimanche, 29 mai 2016
- Brèves
 
												
					Le centaure est une créature hybride tenant à la fois du cheval et de l'homme. L'un de ses plus illustres représentants est un enseignant, Chiron, le précepteur d'Achille. Le centaure désigne aussi un joueur d'échecs se livrant à la technique du freestyle, un type de jeu où des équipes collaborent avec des machines afin de tirer le meilleur parti de l'homme et de l'ordinateur.
Un centaure à l'école : Comment le numérique change (et doit encore changer) l'école, l'élève et le professeur de Yann Houry (Auteur)
En savoir plus...StoryWeaver : offrir aux enfants du monde des livres dans leur langue maternelle
- vendredi, 13 mai 2016
- Brèves
 
												
					Par Ninon Louise Lepage sur l'Ecole Branchée. Découvrez l’histoire d’une maison d’édition en Inde qui a développé une plateforme libre et gratuite (open source) qui supporte des livres pouvant être lus en ligne, téléchargés ou imprimés gratuitement, en plus de permettre leur adaptation.
En savoir plus...Interroger le passage au numérique
- vendredi, 13 mai 2016
- Brèves
 
												
					Pour la première fois cette année, la Foire du livre jeunesse de Bologne accueillait un pavillon entièrement dédié aux médias numériques pour enfants, une preuve supplémentaire de l’intérêt que suscitent ces nouvelles formes de créations.
En savoir plus...Des manuels scolaires collaboratifs coécrits par 400 professeurs
- lundi, 09 mai 2016
- Fait marquant
 
												
					Lelivrescolaire.fr : l’édition collaborative disruptive, alternative innovante à l’obsolescence des manuels scolaires
Sous la coordination de l’éditeur nouvelle génération Lelivrescolaire.fr, 400 professeurs de toute la France ont travaillé ensemble pour concevoir et rédiger, en seulement quelques mois, les nouveaux manuels de français et d’histoire-géographie destinés aux collégiens.
En savoir plus...L’intelligence collective : co-créons en conscience le monde de demain. Collectif.
- samedi, 23 avril 2016
- Brèves
 
												
					L’ouvrage proposé sur l’intelligence collective. Il est bien évidemment le fruit d’un collectif d’auteurs qui cherchent à montrer la puissance de l’écriture collaborative. Deux parties composent le livre. La première s’intéresse aux racines de l’intelligence collective. La seconde est plus pratique. Elle décline comment cette intelligence se décline dans l’action.
En savoir plus...Ecole Branchée : Appareils mobiles en classe : une année créative et motivante!
- jeudi, 24 mars 2016
- Brèves
 
												
					Appareils mobiles en classe : une année créative et motivante! (et autres dossiers) - Voici l’édition de décembre 2015 du magazine École branchée! 18e année, numéro 2.
En savoir plus...Pour une approche interculturelle dans la lutte contre l'illettrisme
- lundi, 07 mars 2016
- Brèves
 
												
					Selon les dernières estimations officielles, chaque année, 150 000 jeunes qui sortent du système éducatif sans diplômes sont en situation d’illettrisme. Ces chiffres sont impressionnants.
Et c’est une des raisons qui motivent le choix de ma recherche et l’intitulé de mon mémoire de DESS Relations interculturelles « De l’illettrisme et de la lutte contre les situations d’illettrisme: proposition d’un nouveau dispositif d’aide à la maîtrise des outils de la culture écrite à l’intention des jeunes adultes » Jean-Paul Chouard
En savoir plus...S'INFORMER
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 Dans la cour de récréation, en forêt, en plein champ, cette 2e édition enrichie offre aux enseignants, éducateurs et même aux… En savoir plus...
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 Le Collectif Maths&Science publie une nouvelle note d'analyse à partir des données fournies par le rapport Filles et Maths -Filles et mathématiques… En savoir plus...
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 Au numéro spécial [n°19/ vol.1 2026] de la revue, Communication, technologies et développement (https://journals.openedition.org/ctd/). Thème : Intelligence artificielle et innovation… En savoir plus...
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 Publié le 7 août 2025 pat Matthieu Eugène sur BDM (Le Blog Du Modérateur). OpenAI a présenté GPT‑5, qui devient le modèle par… En savoir plus...
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