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Brèves

L’UNESCO : un nouveau modèle de financement pouvant tripler l’accès aux manuels scolaires ?

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L’UNESCO : un nouveau modèle de financement pouvant tripler l’accès aux manuels scolaires ?
Une nouvelle étude réalisée par l’équipe du Rapport mondial de suivi sur l'éducation (GEM) de l’UNESCO et publiée le 19 janvier propose un modèle économique qui permettrait de réduire le coût des manuels scolaires et d’accroître leur disponibilité pour de nombreux… En savoir plus...

Apprentissage: regarder la réalité bien en face

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Apprentissage: regarder la réalité bien en face
A lire l'édito de Joël Aubert, sur Aqui.fr : L'apprentissage ? Ah ! L'apprentissage... C'est le mot du moment, celui qui était au cœur de la campagne des élections régionales et qui faisait l'unanimité, de Manuel Valls à Alain Rousset,… En savoir plus...

Les 3 âges de la révolution numérique par Gilles Babinet

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Les 3 âges de la révolution numérique par Gilles Babinet
La révolution digitale est donc là : ce qui au départ n’avait semblé n'impacter que les agences de voyages, les maisons de disques et les cinémas concerne non seulement l’ensemble de l’économie, mais finalement toutes les institutions, les entreprises ainsi que les… En savoir plus...

Les communautés d'apprentissage. ESF. 2016

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Les communautés d'apprentissage. ESF. 2016
C'est un immense plaisir que d'annoncer la parution de cet ouvrage, initié lors de mon voyage au Canada en février/mars 2015. L'essence de cet ouvrage a été mis en œuvre dans le dispositif "Apprendre ensemble" car il me semblait plus fort… En savoir plus...

" Vies éclatées " : sensibiliser les jeunes à la sécurité routière

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" Vies éclatées " : sensibiliser les jeunes à la sécurité routière
GMF Assurances lance un nouveau support pédagogique destiné à la fois aux enseignants des lycées et à tous les acteurs de la sécurité routière qui œuvrent auprès des jeunes. Intitulé « Vies éclatées », ce nouvel outil est le fruit d’une rencontre… En savoir plus...

Lancement de l'École W : « l’école des contenus et de la création numérique »

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Lancement de l'École W : « l’école des contenus et de la création numérique »
Le Centre de Formation des Journalistes (CFJ) a organisé ce mardi une conférence de presse de lancement de l'École W : « l’école des contenus et de la création numérique ». En savoir plus...

L’École LDLC prend le chômage à contre-pied…et mise sur l’entreprise !

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L’École LDLC prend le chômage à contre-pied…et mise sur l’entreprise !
Des bancs de L’École LDLC à la vie active, il n’y a qu’un pas ! Alors qu’au dernier trimestre, les chiffres de l’INSEE révélaient un taux de chômage chez les jeunes actifs de 24,6%, L’École LDLC met ses étudiants face aux… En savoir plus...

Classes inversées au Réseau Canopé

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Classes inversées au Réseau Canopé
Canopé publie un modus operandi indispensable : « CLASSES INVERSEES Enseigner et apprendre à l’endroit ! » de Marcel Lebrun et Julie Lecoq.  En savoir plus...

Le parcours « JEA » Entrepreneurs revient pour sa 9e édition !

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Le parcours « JEA » Entrepreneurs revient pour sa 9e édition !
Ouverture des inscriptions pour tous les jeunes diplômés de Rhône-Alpes de moins de 35 ans ayant créé ou souhaitant créer une entreprise Premier maillon de l’écosystème de l’entrepreneuriat dans la région et dans la métropole lyonnaise, Campus Création entend innover et tisser des… En savoir plus...

Premiers retours du CES 2016 par Olivier Ezratty, Expert FrenchWeb

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Olivier Ezratty
Voici un premier aperçu de mon retour du CES 2016 avant le «Rapport du CES 2016» complet que je publierai le 25 janvier 2016 à 9h du matin. Il sera l’anti «Top 10» qu’affectionnent les médias et autres analystes qui… En savoir plus...