Jean Marc Monteil : une culture étendue et partagée sur les enjeux du numérique
- vendredi, 20 novembre 2015
- Interviews

Ancien Recteur, Jean Marc Monteil est docteur en sciences psychologiques et sociales (1978) et docteur d'Etat ès lettres et sciences humaines (1982).Il est chargé depuis mars 2015, sur proposition de Najat Vallaud Belkacem, d'une mission sur la politique numérique pour l'Education nationale, par le Premier Ministre Manuel Valls.
En savoir plus...Montrer la beauté du monde
- mardi, 17 novembre 2015
- Fait marquant

Rassurer nos enfants, nos élèves, en leur montrant l'élan d'amour qui nous entoure, qu'en pensez-vous ?
Férue utilisatrice d'Instagram que je trouve être une formidable fenêtre ouverte sur notre monde dans ce qu'il a de plus beau (c'est aussi possible d'en voir le pire si on le souhaite je vous rassure) : créativité, liens humains, amour...
Ce qui est impressionnant c'est à la fois la diversité des pays desquels les personnes se sont exprimées, (en Argentine, en Pologne on pense à nous ?! waouh) la créativité mise à la disposition de cet élan : par exemple, @flora.forager est artiste floral. Son compte Instagram est rempli de fleurs qu'elle met en scène de manière poétique. Samedi, ce qu'elle sait faire habituellement, elle nous l'a offert, à nous. Ce n'est pas la seule et ce qui rend chacun de ces gestes si beau, à mon humble avis.
Et si on partageait cet amour, cet élan de bonté, avec les enfants, les élèves ?
En savoir plus...Et les enfants alors ?
- samedi, 14 novembre 2015
- Outils

Et les enfants alors ? Comment on fait ?
On fait comme on le sent, et puis on peut les laisser parler, s’exprimer, et puis on peut expliquer, on peut rassurer…
Pour expliquer et tenter de comprendre, quelques outils à votre disposition :
En savoir plus...Transmission et communication : la médiologie
- mardi, 10 novembre 2015
- Débats

Médiologie : les rouages - Quelle définition ? Une fois rappelé que la médiologie fut fondée par Régis Debray dans les années 90 et qu'elle ne se soucie que très accessoirement de l'étude des médias au sens classique (leur pouvoir persuasif présumé, leur rôle d'anesthésiques des masses, de chiens de garde ou de faux miroirs de la réalité, etc.), comment définir son projet ?
Article publié sur le site de François-Bernard Huyghe : http://huyghe.fr/actu_1321.htm
DOSSIER: Bibliothèques et numérique en France et dans le Monde
- lundi, 09 novembre 2015
- Outils

Numérisation des archives, réseaux sociaux, distribution de ressources numériques …. les bibliothèques et médiathèques sont également impactés par la révolution numérique. Tour du monde des expériences et des enjeux.
Publié par club-innovation-culture.fr
En savoir plus...Catherine Becchetti-Bizot : La DNE, une stratégie globale et partenariale.
- jeudi, 05 novembre 2015
- Interviews

Au lendemain du vote de la loi de refondation de l'Ecole de la République qui instaure le Service public du numérique éducatif, avec pour mission d'organiser une offre de contenus et de services pédagogiques numériques à destination de l'ensemble de la communauté éducative, Vincent Peillon, alors ministre de l'Education Nationale crée en 2013, le Comité stratégique pour le Numérique à l'école. Organisme de coordination interne à l'Education nationale ce Comité est dirigé par Catherine Becchetti Bizot, Inspectrice Générale de Lettres, agrégée de lettres classiques, ancienne élève de l'École normale supérieure, docteur ès-lettres.
En savoir plus...Tu es enseignant ? Avec un drone ? lancer un défi à une autre classe...
- jeudi, 05 novembre 2015
- Dispositifs

Avec ou sans drones, l'objectif est de faire programmer...
En savoir plus...Apprendre à publier à 10 ans, n’est-ce pas trop tôt ?
- dimanche, 01 novembre 2015
- Débats

Curieusement, la question en titre m’a récemment été posée presque en ces mêmes termes par un twitto avec lequel nous échangions à propos de tout autre chose. Une fois passé le trouble consécutif à cette curieuse consultation numérique, qui m’a un court moment étonné, j’ai cru pouvoir répondre ce qui suit :
En savoir plus...S'INFORMER
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