Le projet "A Notre Tour" est issu de la rencontre avec le collectif éponyme de jeunes néo-aquitains engagés. Ce Collectif a réuni dans un recueil les portraits de jeunes engagés de la région Nouvelle-Aquitaine. Lycéens, dans leur vingtaine ou tout juste trentenaires, ils ont décidé de contribuer à créer un monde plus égalitaire, écologique et solidaire.

Le collège Frédéric Chopin, à Melun, accueille depuis le 11 septembre jusqu’au 20 octobre 2023 une Newton Room temporaire, une salle de classe éphémère et unique en son genre, pensée pour faire aimer les sciences et la technologie aux jeunes. Ce dispositif éducatif ambitieux vise à (re)donner le goût des sciences aux élèves en leur faisant vivre une expérience d’apprentissage immersive et innovante. Conçu par l’organisation norvégienne FIRST Scandinavia, et bénéficiant du soutien financier du constructeur aéronautique Boeing, ce programme est déployé en France par la Fédération Léo Lagrange.

Ce document est issu des savoirs professionnels accompagnés par des éléments de littérature. Il est le résultat du partage et du recueil d’expériences des professionnel·le·s intervenant sur la ville de Gerzat auprès des enfants de 0 à 6 ans.Le recueil a été occasionné par des sessions de formation sur les CPS menées par l’IREPS ARA, délégation Puy-de-Dôme.

Publié sur The Conversation par Amira Karray Maître de conférences en psychologie clinique, Laboratoire LPCPP EA3278, Aix-Marseille Université (AMU). Le « zéro tolérance » face au harcèlement scolaire, brandi par le nouveau ministre de l’Éducation, suite au décret du 16 août 2023 sur l’exclusion de l’élève harceleur, montre tant la gravité de ce phénomène qui traverse l’école que la nécessité d’actes forts pour traiter cette menace qui pèse sur beaucoup d’enfants, d’adolescents et de familles.

Le colloque annuel In-Fine se tiendra au Futuroscope les 11 et 12 octobre 2023. Pour la première fois, il se compose de deux journées de formation : une journée d’échanges entre porteurs de projets "Notre École, faisons-la ensemble" de la région académique Nouvelle-Aquitaine, EdTech et scientifiques du CSEN et une journée nationale inscrite au plan national de formation co-organisée par le MENJ (DGESCO et DNE) et l’IH2EF. Le conseil scientifique de l’éducation nationale (CSEN) et le réseau régional de recherche sur le numérique (R3 NumEd) participent activement à cette organisation.