La « Pause Numérique » de Nicole Belloubet : Une solution contre la violence ?
- dimanche, 28 avril 2024
- Débats
Par Hélène Azevedo, Cofondatrice de ModCo #EdTech Offrir à tous les élèves un enseignement au numérique en classe. Face à la montée de la violence entre élèves, Nicole Belloubet réfléchit à l’instauration d’une pause numérique dans tous les collèges, reposant sur une interdiction totale des smartphones dans les collèges. Est-ce que cette piste est une solution ?
En savoir plus...Philippe Meirieu : Qui veut encore des professeurs ?
- samedi, 27 avril 2024
- Analyses
Le 25 août 2023, Philippe Meirieu publie : "Qui veut encore des professeurs ?"
" Nous manquons de professeurs. Il faut dire que de réformes bâclées en promesses non tenues, le métier n’a cessé d’être discrédité depuis des décennies. Face à des décisions politiques et des discours publics qui ont contribué à produire une pénurie aujourd’hui devenue structurelle, il est urgent de redonner sa pleine valeur à cette profession. Il convient également d'en rappeler le sens et la portée. Car, là, se joue rien de moins que la découverte par nos enfants de ce qui libère et ce qui unit. Et donc, l'avenir de notre démocratie."
En savoir plus...François Dubet et Najat Vallaud-Belkacem : Le ghetto scolaire /Pour en finir avec le séparatisme
- mardi, 16 avril 2024
- Conférences
François Dubet et Najat Vallaud-Belkacem étaient à la station Auzone de la Librairie Mollat à Bordeaux le 27 mars 2024. Au moment de la dédicace de l’ouvrage Le ghetto scolaire Pour en finir avec le séparatisme La file d’attente se fait longue. Elle représente le public : parents, grands- parents, enseignants, étudiants.
En savoir plus...Rencontre culture numérique : Education aux médias et à l'information (EMI) & Intelligence artificielle (IA)
- samedi, 13 avril 2024
- Reportages
Dans notre société transformée par les éco-systèmes numériques et bouleversée par des crises qui contribuent à générer une propagation sans précédent de fausses informations et de théories complotistes, le déploiement d’une politique d’éducation aux médias et à l’information à destination de tous les publics revêt une importance fondamentale pour le ministère de la Culture. A la Cité des sciences et de l'industrie le 22 mars 2024 ont eu lieu les rencontres annuelles Culture numérique.
En savoir plus...De la maternelle au lycée : excellence éducative et bien-être à l'École pour accompagner les élèves à s’approprier le monde
- jeudi, 04 avril 2024
- Pédagogie
La Mission laïque française, réseau mlfmonde, forte de son expérience d’acteur pionnier de l'enseignement français à l’étranger, depuis plus de 120 ans, va déployer « La Maternelle mlfmonde » un plan maternelle ambitieux au sein de ses établissements scolaires, dès la rentrée 2024.
En savoir plus...Salaires revalorisés, recrutements, lutte contre les violences et les atteintes à la laïcité... Les mesures que les Français préconisent pour améliorer l'école
- vendredi, 08 mars 2024
- Débats
Indeed communique : Ces dernières années ont permis de mettre en lumière de nombreuses difficultés rencontrées par l’Education nationale pour recruter assez de professeurs, et pour conserver les professeurs en poste, qu’ils soient titulaires ou contractuels. Face à ce constat inquiétant, quelles mesures devraient être mises en œuvre pour améliorer la situation ?
En savoir plus...Montpellier lance son laboratoire " Ville à hauteur d'enfants "
- jeudi, 29 février 2024
- Dispositifs
Montpellier est la première ville française à avoir officiellement rejoint en février 2023 le réseau international "Ville des enfants" composé de plus de 200 villes, qui travaille dans 16 pays à un changement de leur paradigme en ce qui concerne la place de l’enfant dans la ville, grâce à la philosophie et aux propositions du projet de Francesco TONUCCI, Président de l'association La Città Dei Bambini.
En savoir plus...Les impasses
- vendredi, 02 février 2024
- Edito
Du point de vue mondial, les risques semblent omniprésents, conflits, environnement…Les fissures s’accroissent dans nos murs, dans nos sols, dans nos esprits, dans nos cultures…L’éducation est désignée à la fois comme remède et comme cause de tous les maux…Les " chocs" et "réarmements" comme solutions ? Plutôt chocs idéologique. Le choc est dans le constat qu’on a ignoré trop longtemps notamment : une société qui prend le pas sur l’école, tant du point de vue médiatique que culturel, une impossibilité de créer de vrais changements, des formations parcellaires sans réel transfert entre les apports de formation et les réalités du terrain, des enseignants qui peinent à avoir confiance en eux…Patrick Figeac : https://www.educavox.fr/chroniques-de-figeac/mal-considere-e-s
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