La pensée "informatique " : Episode 2
- jeudi, 15 février 2018
- Analyses

L’informatique est une science récente. Ce n’est qu’en 1966 que l’Académie française en consacre l’usage officiel et définit ce mot comme - science du traitement de l’information.
L’apprentissage de l’informatique comprend deux aspects principaux, deux dimensions ; connaître la machine et ses composants, les réseaux et les logiciels et l’aspect humain, c’est-à-dire qu’est-ce que l’élève, le futur citoyen doit savoir, et surtout comprendre de ce domaine d’étude récent.
En savoir plus...La pensée " informatique "
- lundi, 12 février 2018
- Analyses

Le Twitt suivant de Michel Guillou . . . Oui, une partie, qui va devenir presque négligeable en comparaison des enjeux humains, sociaux et culturels du numérique.
En réponse à . . .
En savoir plus...Les robots au service de la persévérance scolaire
- mercredi, 07 février 2018
- Reportages

Daniel Vieira do Vale, professeur de mathématiques et physique au Lycée Professionnel Régional Jean Monnet de Foulayronnes (47), a présenté sa pratique de classe avec les robots, au service de la persévérance scolaire, dans le cadre du Printemps numérique à l'atelier Canopé d'Agen, en Lot-et-Garonne.
En savoir plus...Podcast Science 319 – Les langages de programmation
- lundi, 08 janvier 2018
- Ressources

Le 22 novembre 2017, on a parlé langages sur Podcast Science. Par définition, un système de signes vocaux ou graphiques qui remplit la fonction d’expression de la pensée et de communication.
Mais si on vous dit : Java, Basic, C++, Pascal, Fortran, Cobol, PYTHON, PHP, … évidemment vous aurez deviné qu’il s’agit de langages de programmation.
En savoir plus...Apprentissage par la robotique et temps extrascolaire
- samedi, 16 décembre 2017
- Recherche

Deux études menées dans le cadre de dispositifs extrascolaires et périscolaires sur des expérimentations de l’usage des robots permettent d’entrevoir l’intérêt de ce type de dispositifs pour les apprentissages et pour une meilleure articulation des différents temps scolaires et extrascolaires.
En savoir plus...Vers un design de la médiation (1/2) : réinventer la programmation
- mardi, 12 décembre 2017
- Débats

La manière même dont on code arrive-t-elle à bout de souffle ? C’est la thèse que défend un long et passionnant article de The Atlantic signé par le journaliste et programmeur James Somers(@jsomers), qui va nous conduire bien plus loin que la programmation.
En savoir plus...Littérature et robotique : un pari gagné à la maternelle !
- jeudi, 30 novembre 2017
- Pratiques

Les robots sont entrés en maternelle et ont trouvé toute leur place. Non, ce n’est pas une mode ni une nouvelle lubie pour introduire le numérique à l’école et cela dès le plus jeune âge.
En savoir plus...Initiation à la programmation et à la robotique en cycle 3
- samedi, 25 novembre 2017
- Pédagogie

Fanny Calba, enseignante de l'école Lakanal de Nîmes, initie ses élèves à la programmation avec des robots.
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