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Nicolas Turcat : "La filière EdTech française bute sur une question de marché"

Par Marie-Caroline Missir  sur le site letudiant.fr/educpros/entretiens.

Jeune technologiquement, encore fragile économiquement et parfois surévaluée : tel est le portrait-robot que Nicolas Turcat, responsable e-education de la Caisse des dépôts, tire de la filière EdTech française. Entretien, à l'occasion de la Conférence Ed_Up, organisée par EducPros le 15 décembre.

 

 

 

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Coopératives, forces et limites

Sur Open Democracy.net, Mark Graham (@geoplace), professeur de géographie d’internet à l’Oxford internet Institute et son collègue Alex Wook (@tom_swing) spécialiste des transformations du travail, ont publié une stimulante tribune de défense des coopératives et des syndicats à l’heure de l’économie collaborative.

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« Mon ESS - Economie Sociale et Solidaire - à l’École », c’est parti !

Les élèves créent dans leur classe une entreprise éphémère sur les principes de l’économie sociale et solidaire - Lancée dès cette rentrée scolaire, « Mon ESS à l’Ecole » est une expérimentation de création entreprises éphémères de l’ESS, par des élèves du Collège à l’Université.

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Etude Adzuna, le moteur de recherche d'offres d'emploi en ligne

Quels sont les métiers de l'économie verte qui recrutent le plus, et à quel salaire ?  Adzuna, le moteur de recherche d'offres d'emploi en ligne, annonce aujourd'hui les résultats de son étude sur les métiers de l'Economie Verte. Près d'un an après la COP21 et au lendemain du Positive Economy Forum qui s'est tenu la semaine dernière au Havre, Adzuna a analysé les données des plus de 750 000 offres disponibles sur son site en septembre 2016, afin de déterminer quels sont les métiers liés à la protection de l'environnement les plus recherchés par les recruteurs, où ils se situent géographiquement, et quels salaires les candidats peuvent espérer gagner.

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Les éditeurs de logiciels à la conquête de l'enseignement supérieur

Par Guillaume Mollaret sur www.letudiant.fr/EducPros
Microsoft et Skema viennent de signer un "partenariat stratégique" autour de la transformation numérique de l'enseignement. Une initiative symptomatique de la volonté des éditeurs de logiciels de se développer dans les écoles et les universités. Parrainage de formation, cession gratuites de licences, bourses aux stages... Ils redoublent d'idées pour séduire les étudiants, les professionnels de demain.

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Notre futur économique entre techno-miracle et techno-déprime

« Qu’est-ce qui a le plus changé le cours de l’histoire ? » interroge Andrew McAfee(@amcafee) sur la scène de USI. La religion ? Les guerres ? Les épidémies ? Les sciences ? L’art ?… Difficile de le savoir si on n’interroge pas les données, estime le cofondateur de l’initiative du MIT sur l’économie numérique, l’auteur, avec Erik Brynjolfsson, du Deuxième âge de la machine

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L’avenir des solidarités bouleversées par le numérique

Où sont passées les protections sociales et les institutions qui les défendent ? Dans un monde « sans alternative », les protections sociales semblent partout reculer, comme l’illustre la lutte contre la loi travail. « Qu’est-il arrivé aux solidarités traditionnelles ? », interrogeait Arthur de Grave (@arthdeg), rédacteur en chef de Ouishare Magazine, lors d’une session du Ouishare Festival, qui se tenait mi-mai 2016 au Cabaret Sauvage à Paris.

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5 façons dont l’économie collaborative impacte l’éducation

Publié Par École branchée : Vecteur de valeurs de partage et de confiance, l’économie collaborative est appelée à exercer son influence jusque dans le secteur éducatif. Découvrons cinq innovations collaboratives qui dépoussièrent les modes d’apprentissage.

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