C'est par décret en date du 7 juillet 2015 qu'est mis en oeuvre le parcours Avenir. - Ce parcours est obligatoire pour tous les collèges et lycées, tous enseignements confondus, dès la rentrée 2015. L’objectif du parcours Avenir est de  permettre à chaque élève de comprendre le monde économique et professionnel, de connaître la diversité des métiers et des formations, de développer son sens de l'engagement et de l'initiative,d'élaborer son projet d'orientation scolaire et professionnelle.

Dans sa collection PARCOURS, l’Onisep ( office national d’information sur les enseignements et les professions ) publie, en cette rentrée, une brochure intitulée : « les métiers du journalisme, de la communication et de la documentation ».

Réforme, digitalisation, nouveau rapport au savoir… la formation se transforme en profondeur. Ses métiers également. Par Marc Dennery sur le site  http://www.blog-formation-entreprise.fr

Je reviens de la session Ludovia 2015 et comme l'année dernière j’ai choisi d’assister aux tables rondes qui traitaient du rôle des collectivités locales. Ce n’est évidemment pas le thème le plus enthousiasmant en terme d’affichage (je l’avais déjà souligné). Il aurait été plus distrayant de regarder les dernières innovations, les derniers usages instrumentés, par la dernière solution à la mode. Mais … Je préfère depuis longtemps la vision méta de mon métier à la vision micro. L’éducation est éminemment une question politique (la polis) où il s’agit de penser un mode d’organisation et ses possibles évolutions. Je prends de plus en plus de distance sur le pilotage  du numérique éducatif par le prisme de l’envie du geek.

Apprendre à s’orienter, d’hier à aujourd’hui (X), ou la remise en cause des rôles professionnels

Dixième article développant ma conférence à Caen, NOUVEAUX PARCOURS POUR S’ORIENTER, Développer la capacité à s’orienter du collège au lycée, et tout au long de la vie.

Le monde de l’éducation est sur le point de vivre une véritable révolution car il est entrainé par une autre révolution : celle de l'emploi.

Quand l'impossible devient accessible.

Etudier autrement | Laurène Castor | TEDxGrenoble

Article publié par Mariama Diallo sur journal-aviation.com

L’éducation inclusive, c’est une école qui cherche à faire réussir tout le monde sans exclusion, qui cherche à donner à tous les mêmes chances. Mais cette école, peut-elle se suffire à elle-même, se construire en s’isolant du monde dans laquelle elle est insérée de fait ? Peut-elle se fonder sur le seul enseignement de connaissances, la préservant de la société réelle et vivante ?