Jean-Michel BLANQUER, ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports et Guillaume BOUDY, secrétaire général pour l’investissement, annoncent le lancement d’un appel à manifestation d’intérêt “Challenges Education” dans le cadre du Programme d’investissements d’avenir pour répondre aux enjeux d’open innovation en matière d’éducation.

Dans ce numéro, Marie Alexandre, professeure en psychopédagogie de l'enseignement professionnel à l’unité départementale des sciences de l’éducation de l’UQAR aborde l’enjeu relationnel de la présence en formation à distance. Son propos rend compte de l’importance de la sélection d’outils numériques d’apprentissage au déploiement de stratégies d’enseignement et à l’établissement d’un rapport de confiance qui tout en soutenant la présence enseignante, cognitive et sociale contribuent à une expérience éducative à la fois riche et significative.

Les 3 et 18 novembre derniers, à l'initiative de l’association Faire École Ensemble (Fée) (page wiki), près d’une trentaine d’organisations et de collectifs issus de l’éducation nationale, de l’éducation populaire, de la médiation numérique et de la recherche se sont réunis pour les États généraux du numérique libre et des communs pédagogiques, qui se poursuivent notamment à travers un cycle de webinaires et l'initiation d'une fabrique des communs pédagogiques.

Dans un livre blanc intitulé « Éducation et Numérique : enjeux et défis », Inria dresse un état des lieux de l'impact du numérique comme vecteur de transformation éducative avant d’apporter sa contribution sous forme de propositions répondant aux problématiques soulevées. Un document à découvrir dans son intégralité, en téléchargement dans cet article.

La création du visuel de l’édition 2021 du Festival national du film d’animation qui se déroulera du 7 au 11 avril à Rennes métropole, a été confiée à Emilie Pigeard, réalisatrice de films d’animation et illustratrice.