Education nationale : les inspecteurs proches du burnout !
- lundi, 05 décembre 2016
- Brèves

La CASDEN Banque Populaire, banque coopérative de toute la Fonction publique, créée à l’origine par et pour des enseignants, est à l’initiative de la réalisation de la nouvelle étude de Georges Fotinos et José Mario Horenstein :
En savoir plus...L'Ingénieur et le Bibliothécaire
- lundi, 05 décembre 2016
- Analyses

L'Ingénieur et le Bibliothécaire et note sur la pédagogie des médias.
A propos de la Mission du professeur documentaliste1
La question du rapport scolaire aux médias constitue paradoxalement un nœud problématique :
En savoir plus...L’école numérique, l’enseignant et les savoirs
- jeudi, 01 décembre 2016
- Edito

" L’introduction des technologies d’information et de communication au niveau de l’Ecole n’est pas aussi simple que l’introduction du téléphone mobile. Il ne s’agit pas d’une technologie qui intègre et amplifie les habitudes culturelles du moment. Il s’agit bien d’un changement fondamental des habitudes de l’école.
En savoir plus...L’école numérique : nouveau modèle ou fin de l’école ?
- lundi, 14 novembre 2016
- Edito

L’ensemble de l’activité humaine est aujourd’hui bouleversé par les transformations que le numérique lui imprime, au cœur même de la vie quotidienne de chacun. Les conditions de travail sont profondément transformées, voire altérées par une dislocation spatio-temporelle qui brouille les frontières entre les temps et les lieux d’activités publics et privés.
En savoir plus...Culture numérique : enjeux et défis
- jeudi, 29 septembre 2016
- Débats

Publié par Jacques Dubois @jackdub sur le site Prodageo : Plusieurs lectures m’interrogent sur l’impact du numérique sur la société. Quels sont les enjeux, les potentiels, les freins et leviers, … Il me semble que le numérique offre un vrai potentiel de services mais qu’il est aussi source de peurs. Voici quelques réflexions personnelles pour tenter de cerner la question.
En savoir plus...EdFab : 46 formations accessibles à tous
- mercredi, 28 septembre 2016
- Brèves

Communiqué de presse : 46 formations accessibles à tous sans condition de diplôme réunies pendant le Forum de la Grande Ecole du Numérique à EdFab.
Parce que les métiers de demain seront numériques, l'Etat a créé le label "Grande Ecole du numérique" pour valoriser les nouvelles formations, accessibles à tous, qui préparent aux métiers du numérique. En Île-de-France, 46 formations ont été labellisées. EdFab, le lieu de Cap Digital dédié à la formation, organise une journée d'exception pour faire découvrir ces formations, susciter des carrières et féderer le plus grand nombre autour des formations pour les métiers du numérique.
En savoir plus...Quel recrutement des ressources humaines de l’éducation nationale ?
- mardi, 27 septembre 2016
- Débats

En introduisant la question d' " une politique de recensement, d’accroissement et de renouvellement des ressources humaines de l’éducation nationale sans copier pour autant les services des RH des entreprises privées (j’ajouterai publiques et publiques-privées) et en évitant les dérives ", Jacques Puyou nous propose de réfléchir sur le recrutement des ressources humaines de l’éducation nationale.
En savoir plus...L'interdisciplinarité en débat au LAB SCHOOL NETWORK
- vendredi, 16 septembre 2016
- Reportages

On y était, on vous raconte.
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