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An@é

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Makers et Fab Labs, le bilan d’un mouvement [3/3]

samedi, 24 septembre 2016

Dispositifs

Makers et Fab Labs, le bilan d’un mouvement [3/3]

Par David-Julien Rahmil, sur le site Carrefour numérique, Cité des Sciences.(3/2)

Tiraillé entre une volonté de garder sa marque contre culturelle et une institutionnalisation galopante, le mouvement maker est en pleine mutation et se cherche encore un avenir à travers les Fab Labs.

Makers et Fab Labs, le bilan d’un mouvement [2/3]

vendredi, 23 septembre 2016

Dispositifs

Makers et Fab Labs, le bilan d’un mouvement [2/3]

Par David-Julien Rahmil, sur le site Carrefour numérique, Cité des Sciences.(2/2)

Makers et Fab Labs, le bilan d’un mouvement [1/3]

jeudi, 22 septembre 2016

Dispositifs

Makers et Fab Labs, le bilan d’un mouvement [1/3]

Par David-Julien Rahmil, sur le site Carrefour numérique, Cité des Sciences.(1/3)

6 octobre 2016 : Apprendre et enseigner à l'ère numérique

mercredi, 21 septembre 2016

Agenda

6 octobre 2016 : Apprendre et enseigner à l'ère numérique

Dans le cadre d’une réflexion partagée de la Chaire du Collège des Bernardins "L’humain au défi du numérique, et du séminaire de recherche Ecole et République" - Quels basculements le numérique engendre-t-il et quels bénéfices pour l’humain en devenir ?

Big data, les données : un enjeu pour l’éducation ?

mercredi, 21 septembre 2016

Débats

Big data, les données : un enjeu pour l’éducation ?

Evgeny Morozov intervenait au 4^e colloque international e-education qui s’est déroulé du 13 au 16 octobre 2014 sur la technopole du Futuroscope. L’occasion pour Jean-Marc Merriaux, directeur général de Canopé, d’interroger le chercheur sur la problématique des big data dans l’éducation.