Analyses - Actualité de l'enseignement, de l'éducation, de la pédagogie, de la formation et de l'école - Educavox - Educavox, Ecole, pédagogie, enseignement, formation

An@é

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Élèves en situation de handicap

lundi, 04 juin 2012

Reportages

Découvrir IntégraTice et les nombreuses ressources - Le CRDP d’Aix-Marseille accorde une attention toute particulière aux innovations technologiques au service de la pédagogie, notamment en direction des élèves en situation de handicap. [1]

Web 2.0 : nouveaux usages, nouveaux droits ?

dimanche, 03 juin 2012

Conférences

Web 2.0 : nouveaux usages, nouveaux droits ?

Publié par Michèle BATTISTI sur son blog Paralipomenes.net

Présenté lors de la conférence INFORUM 2012. “Alt+0169” : copyright v. copywrong » du 31 mai 2012 organisée par l’Association des documentalistes belges.

Rythmes scolaires, une question à contretemps ?

dimanche, 03 juin 2012

Débats

Rythmes scolaires, une question à contretemps ?

Publié par Michel GUILLOU sur son blog gingko.neottia.net

À l’instant même de sa nomination, le nouveau ministre de l’Éducation nationale annonçait vouloir revenir sur la semaine de quatre jours au premier degré et lancer une large consultation sur les rythmes scolaires.

World Wonders Project de Google : visite virtuelle de 130 sites historiques (18 pays)

samedi, 02 juin 2012

Dispositifs

World Wonders Project de Google : visite virtuelle de 130 sites historiques (18 pays)

Publié par Jean-Luc Raymond le Jeudi 31 mai 2012 surNetpublic.fr

Crédit média : Google - Château de Versailles

Google a lancé en France le World Wonders Project que la firme affirme être « un programme culturel et pédagogique de valorisation du patrimoine mondial sur Internet ».

9 guides professionnels de responsabilité réseaux sociaux et chartes d’utilisation réseaux sociaux

samedi, 02 juin 2012

Fait marquant

9 guides professionnels de responsabilité réseaux sociaux et chartes d’utilisation réseaux sociaux

Posté le 31 mai par Jean-Luc Raymond sur Netpublic.fr -

L’utilisation des réseaux sociaux / médias sociaux dans un contexte professionnel interroge les entreprises, institutions et associations dans le cadre de la responsabilité des employés, usagers, citoyens et internautes publiant, commentant et portant des appréciations au sein de ces services. Des bonnes pratiques existent :