An@é
L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
URL du site internet: http://www.acteurs-ecoles.fr/
2nde Guerre Mondiale : les temps forts des festivités du débarquement
- mercredi, 21 mai 2014
- Fait marquant
"Du débarquement à la reconquête"... Des petites histoires racontées par des collégiens de 3ème pour raconter l’Histoire. Comment nos enfants abordent la Libération ? Des élèves de 3ème en Basse, Haute Normandie et Bretagne, ont enquêté assurant notre devoir de mémoire
En savoir plus...
Légamédia : Base juridique de référence sur les pratiques numériques
- samedi, 26 juillet 2014
- Outils
Expression sur Internet, données personnelles, vie privée - NetPublic a déjà évoqué en mars 2013 la boîte à outils et réglementaire pour des publications Internet du site Eduscol (portail national des professionnels de l’éducation par le Ministère de l’Education nationale) appelée Légamédia.
En savoir plus...
ITyPA Saison 3
- vendredi, 22 août 2014
- Fait marquant
Teaser de la 3ème saison du MOOC ITyPA. "En attendant l’ouverture des inscriptions le 1 septembre et le début du cours le 10 octobre, voici un teaser qui présente toutes les bonnes raisons de suivre le MOOC ITyPA et à quoi s’attendre pendant les 9 semaines du cours".
En savoir plus...
S’interroger sur l’évaluation pour les apprentissages
- vendredi, 29 août 2014
- Fait marquant
Publié sur le site de l’IFE, dossier de septembre - Annie Feyfant : "Le 24 juin dernier, le ministère de l’Éducation nationale a lancé la conférence nationale sur l’évaluation des élèves, qui doit se conclure par une “semaine de l’évaluation“, en décembre prochain. Le leitmotiv de l’opération : fabriquer du consensus.
Apprentissages formels et informels : de quoi parle-t’on ?
- mardi, 09 septembre 2014
- Fait marquant
Intégrer les apprentissages informels comme leviers à part entière de développement des compétences … Fertiliser des « écosystèmes d’apprentissage » …
En savoir plus...
SAVOIR(S)
Analyse - Les plus lus
-
-
Jun 04 2025
Dans le bilan annuel de…
En savoir plus...
-
-
-
Jul 07 2025
L’épisode caniculaire que nous connaissons…
En savoir plus...
-
-
-
Sep 16 2025
DomiGeek, un créateur de contenu…
En savoir plus...
-
-
-
Jul 07 2025
Filmer, monter, publier des vidéos…
En savoir plus...
-
-
-
Jul 24 2025
Une équipe de scientifiques de…
En savoir plus...
-
-
-
Sep 01 2025
La question des migrations sature…
En savoir plus...
-
-
-
Sep 10 2025
La Journée de réflexion en…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 03 2025
En 2021 j'ai écrit un…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 03 2025
Après avoir identifié les mécanismes…
En savoir plus...
-
-
-
Oct 11 2025
Bilan disciplinaire : Le CICUR (Collectif d’interpellation…
En savoir plus...
-
-
-
Oct 13 2025
Plaisir d’exception pour quelques uns,…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 15 2025
Accumulation de chaleur, hausse de…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 15 2025
Quatrième volet de notre série…
En savoir plus...
-

