Analyses - Actualité de l'enseignement, de l'éducation, de la pédagogie, de la formation et de l'école - Educavox - Educavox, Ecole, pédagogie, enseignement, formation

S'abonner à ce flux RSS

Dictionnaire raisonné du numérique

vendredi, 21 mars 2014

Pratiques

Accompagnement Personnalisé en classe de seconde

Décrochage scolaire : ces lycées qui donnent une deuxième chance

vendredi, 10 janvier 2014

Reportages

Décrochage scolaire : ces lycées qui donnent une deuxième chance

Article initialement publié sur le site de l’Etudiant.fr

Quelle solution quand on a lâché l’école très tôt et que l’on a envie de reprendre le chemin des cours ? Des microlycées accueillent les décrocheurs motivés pour les mener au bac, voire au-delà. Zoom sur ces établissements alternatifs qui aident à raccrocher.

Apprendre à lire et écrire avec les Tice

dimanche, 29 décembre 2013

Pratiques

Apprendre à lire et écrire avec les Tice

Témoignage réalisé aux Boussoles du numérique Cenon décembre 2013 :

En introduisant le numérique dans ma classe, j’ai choisi de cibler les situations qui pouvaient apporter un avantage à ma pratique habituelle. Ces possibilités m’ont amenée à penser d’autres organisations de classe et ont conduit les élèves à adopter de nouvelles attitudes d’apprenant. En savoir plus...

Emmanuel DAVIDENKOFF : "Le numérique permet d’industrialiser l’individualisation "

jeudi, 19 décembre 2013

Interviews

Emmanuel DAVIDENKOFF : "Le numérique permet d’industrialiser l’individualisation "

Emmanuel DAVIDENKOFF, journaliste spécialiste de l’Education, est aujourd’hui directeur de la rédaction de l’Etudiant, groupe média très connu des 15-25 ans et de leurs parents, qui trouvent dans le mensuel, les guides, les ouvrages, le Web, les salons une mine d’informations sur l’orientation et les formations.

Micro lycée, une démarche de projet

mercredi, 16 octobre 2013

Interviews

le conseil pédagogique un outil de démocratie participative - Dèjà en 1998 le rapport PAIR constatant qu’il n’y a « guère d’institutions où les personnels jouissent d’autant d’autonomie et de liberté d’action que les enseignants » reconnaissait que « l’établissement est le seul lieu où chaque enseignant peut s’exprimer et être associé aux décisions qui concernent son activité. ».

De la "classe Renaissance" au micro lycée

dimanche, 13 octobre 2013

Interviews

De la "classe Renaissance" au micro lycée

Pascal SOUMIER est professeur de mathématiques au lycée Lomet à AGEN qui a ouvert à la rentrée scolaire la première structure de micro lycée professionnel public en France. En savoir plus...

Raccrocheurs : leur difficulté, le système scolaire

jeudi, 03 octobre 2013

Interviews

Raccrocheurs : leur difficulté, le système scolaire

"Raccrocheurs, leur difficulté, c’est le système scolaire", c’est ainsi que s’exprime Gérard DUZAN, proviseur du Lycée Professionnel Antoine Lomet à Agen qui a ouvert à cette rentrée scolaire le premier Micro Lycée Professionnel en France.

Cahier (Portfolio) d’apprentissage

jeudi, 15 août 2013

Analyses

Outil d’excellence pour les évaluations - « ... apprendre c’est simultanément faire et se regarder faire, penser sa pensée, avoir consciencede sa conscience » Michel De Velay En savoir plus...