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An@é

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L’association, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique.
URL du site internet: http://www.acteurs-ecoles.fr/

La laïcité à l'École : outils et ressources

Source le site Eduscol : La politique éducative de transmission de la laïcité à l'École a pour vocation de fournir aux enseignants et personnels éducatifs tous les outils pour se former à la laïcité, connaître les différents cas d'application avec pour finalité de faire comprendre le sens de la laïcité aux élèves. Les ressources nationales comportent des outils de formation, des références institutionnelles, associatives et de partenaires de l'éducation nationale, afin de construire une culture et des réflexes communs.

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L'Institut du numérique responsable (ISIT - Institute for Sustainable IT)

L'Institut du numérique responsable (ISIT - Institute for Sustainable IT) est un réseau en Europe de plusieurs instituts basés en Belgique, France et Suisse.

"Notre objectif est de réunir les organisations (entreprises, collectivités, écoles, associations, etc.) et de les aider à réussir leur transition numérique tout en réduisant l'empreinte environnementale et sociale de leurs services et usages informatiques. Grâce au soutien de nos membres et des pouvoirs publics, nous promouvons des technologies et services numériques plus soutenables pour la planète et profitables au plus grand nombre (durables, inclusifs et éthiques)."

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Rocket School, l’école 3.0 qui recrute sur les softskills, ouvre son 8e campus

Communiqué Rocket School : Rocket School, l’école 3.0 qui recrute sur les softskills, ouvre son 8e campus pour former les talents à la vente et au marketing high tech à la Cité Numérique du Havre aux cotés de l’école 42.

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Dans les campagnes, pourquoi les jeunes se détournent-ils des lieux publics ?

Des bourgs vides, des lieux publics que les nouvelles générations ne fréquentent plus, un esprit de village qui se perd : si ces images sont loin de correspondre tout à fait à la réalité, elles sont très présentes dans les discours qui circulent sur les campagnes. Avec une telle représentation s’impose l’idée que les jeunes fuiraient ces espaces publics. Or les choses sont bien plus complexes et, pour les saisir, il faut se pencher sur l’incompréhension sur laquelle elles reposent.

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Le journal d’une intelligence artificielle domotique : un roman impossible à lâcher

Le résumé : Attention, Alfie n’est pas un roman comme les autres. Bienvenue dans un futur proche. Vous avez fait l’acquisition d’une Intelligence Artificielle domotique de dernière génération, Alfie. Grâce à ses caméras connectées et à son logiciel intégré de deep learning, Alfie vous assiste au quotidien. Prise de rendez-vous, traitement des mails, programmation des courses, aide aux devoirs des enfants et choix de repas nutritifs et satisfaisants pour toute la famille : Alfie est présent sur tous les tableaux !

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