Retour d’expérience sur l’utilisation généralisée de tablettes
- lundi, 17 juin 2013
- Reportages

Lycée Charles Péguy de Clisson
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Bilan d’une année scolaire (Quand le numérique est totalement intégré)
- lundi, 17 juin 2013
- Pratiques

Publié par Laurence Juin, Professeur en Lycée professionnel sur son blog : Ma onzième année et les suivantes...
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La classe inversée, bilan d’une expérience
- dimanche, 16 juin 2013
- Pédagogie

Au terme d’une année scolaire de pratique au collège Aliènor d’Aquitaine
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Trajet Littéraire et TNi
- lundi, 03 juin 2013
- Outils

Cette année, mes élèves de 1re année et moi avons vécu une expérience très particulière qui a su nous amener ailleurs, autant d’un point de vue géographique que pédagogique. Échelonné sur plusieurs mois, de la réalisation du scénario à l’expérimentation en classe, le Chantier Littérarité, littératie et TNi s’est traduit par ce que je qualifierais de « moments de grâce pédagogique », comme j’en ai rarement vécus. En voici donc les grandes lignes.
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Youtube, une ressource pédagogique de qualité ?
- vendredi, 31 mai 2013
- Débats

YouTube, si l’on ne s’en sert pas régulièrement, on connaît souvent de nom : plateforme créée courant 2005 par d’anciens employés de eBay, promptement rachetée par Google suite à son succès auprès du public, elle nous a plus habitués à être thesite to browse pour les derniers mèmes et clips vidéo insolites. Pas vraiment le type de site qu’on associerait à des usages pédagogiques a priori...
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Des codes QR pour lier des publications numériques d’élèves aux livres de la bibliothèque
- samedi, 25 mai 2013
- Technologies

Il est essentiel — mais souvent difficile — d’impliquer les élèves dans leurs apprentissages scolaires.
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Apprendre à l’ère numérique
- mardi, 21 mai 2013
- Technologies

4 virages pour l’Ecole au XXIè siècle
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Faire ses premiers pas vers la classe inversée
- vendredi, 10 mai 2013
- Dispositifs

Ce dossier très intéressant sur le concept de "classe inversée"a été préparé par Audrey Miller et publié originellement sur le site de Carrefour éducation.
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SAVOIR(S)
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