Choix et autonomie pour les ateliers en classe maternelle
- samedi, 31 janvier 2015
- Pédagogie

Enseignante en maternelle, dès les premiers stages en pratique accompagnée ou en responsabilité d’abord, puis en tant que brigade ensuite, je ne me retrouvais pas dans "les groupes de couleurs" si répandus, pour organiser le travail en ateliers.
Liberté d’expression et vérité éducative
- vendredi, 23 janvier 2015
- Débats

Les trois façons
- lundi, 19 janvier 2015
- Actualité

J'aime les gens qui réfléchissent par eux-mêmes. Ils peuvent aller et arriver très loin. Penser par soi-même ne veut pas dire tout inventer, mais en quelque sorte, tout de même, tout réinventer.
En surimpression de ces quelques mots, je vois un être assis dans la solitude de sa réflexion, qui cherche les problèmes car ils l'empêchent de dormir. Il a retourné mille fois dans sa tête l'objet de sa cérébralite, mais rien ne lui permet de dire qu'il en sait davantage, sur ce qu'il convient de faire, qu'au début de son investigation/divagation.
En savoir plus...Les Boussoles 2, Les grands témoins du jour 1
- mardi, 30 décembre 2014
- Reportages

Les petits reporters 7/12 ans toujours dans la course...
- vendredi, 14 novembre 2014
- Actualité

Neurosciences et numérique pour une pédagogie du succès
- jeudi, 25 septembre 2014
- Pédagogie

Annoter avec le numérique
- jeudi, 17 avril 2014
- Analyses

Les nouvelles formes d’apprentissage induites par le numérique
- dimanche, 13 avril 2014
- Débats

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