Le CADRE21 : un état d’esprit, avant toute chose (1/2)
- mardi, 19 janvier 2016
- Fait marquant
 
												
					Ceci est un texte d’espoir. D’espoir et de fébrilité face à une nouvelle aventure qui débute. C’est l’espoir que collectivement, en éducation, nos sociétés avancent vers une école de son temps; pas une « une école du futur » mais bien « d’aujourd’hui » …une école remise à qui de droit, nos enfants.
En savoir plus...Premiers retours du CES 2016 par Olivier Ezratty, Expert FrenchWeb
- lundi, 11 janvier 2016
- Brèves
 
												
					Read more at http://www.frenchweb.fr/premiers-retours-du-ces-2016/222138#48Stlf1tfKJZdusy.99
Mondialisation et Technologies !
- samedi, 02 janvier 2016
- Débats
 
												
					La technologie crée le lien de la mondialisation. Le monde se transforme ainsi de plus en plus vite et chaque citoyen en devient acteur. Certains l'utilisent à des fins nocives pour l'humanité mais sans cesse d'autres travaillent à construire un avenir différent et les technologies sont un levier puissant à ne surtout pas ignorer.
En savoir plus...Nicolas HULOT : L'éducation pour lutter contre le changement climatique ?
- vendredi, 11 décembre 2015
- Fait marquant
 
												
					Laurent Fabius, président de la COP21 affirmait en début de semaine « Nous avons progressé mais il reste encore pas mal de travail ».
Tout doit être bouclé avant l'adoption d'un texte à 18 heures vendredi 11 décembre. L'objectif reste bien sûr " un accord juridiquement contraignant, ambitieux, équilibré et durable ", mais certaines ONG s'inquiètent au vu des brouillons provisoires qui sortent chaque jour.
Une démocratie énergétique concertative. Joël de Rosnay
- mercredi, 02 décembre 2015
- Interviews
 
												
					Comprendre dès l'école qu'on est un noeud et un lien d'un écosystème en réseau.
La 21e COnférence sur les Parties (la COP21) qui a débuté hier à Paris et va se poursuivre jusqu'au 11 décembre réunit les délégations des 195 Etats signataires de la Convention cadre des Nations unies sur les changements climatiques (CCNUCC), adoptée en 1992, à la fin du Sommet de la Terre, à Rio.
En savoir plus...COP21… ses faiblesses, dont l’éducation
- vendredi, 27 novembre 2015
- Débats
 
												
					Quelque soit le résultat à venir : y aura-t-il accord ou pas sur la limite à 2° de réchauffement de la planète, la COP21 présente déjà de grandes faiblesses qui concernent notre avenir et l’avenir de la planète.
En savoir plus...Montrer la beauté du monde
- mardi, 17 novembre 2015
- Fait marquant
 
												
					Rassurer nos enfants, nos élèves, en leur montrant l'élan d'amour qui nous entoure, qu'en pensez-vous ?
Férue utilisatrice d'Instagram que je trouve être une formidable fenêtre ouverte sur notre monde dans ce qu'il a de plus beau (c'est aussi possible d'en voir le pire si on le souhaite je vous rassure) : créativité, liens humains, amour...
Ce qui est impressionnant c'est à la fois la diversité des pays desquels les personnes se sont exprimées, (en Argentine, en Pologne on pense à nous ?! waouh) la créativité mise à la disposition de cet élan : par exemple, @flora.forager est artiste floral. Son compte Instagram est rempli de fleurs qu'elle met en scène de manière poétique. Samedi, ce qu'elle sait faire habituellement, elle nous l'a offert, à nous. Ce n'est pas la seule et ce qui rend chacun de ces gestes si beau, à mon humble avis.
Et si on partageait cet amour, cet élan de bonté, avec les enfants, les élèves ?
En savoir plus...Laurence Tubiana et l'alliance sur le climat
- lundi, 16 novembre 2015
- Interviews
 
												
					Laurence Tubiana, ambassadrice de la France dans les négociations sur le changement climatique de la COP21, insiste sur l'importance d'un accord entre tous les pays du monde, ainsi que d'une alliance avec l'ensemble des acteurs (institutions financières, villes, ONG...) dont le résultat devra se traduire dans l'économie réelle et dans nos modes de vie.
En savoir plus...SAVOIR(S)
Savoir(s) - Les plus lus
- 
      
      
      
      
      	- 
				Jun 04 2025
 Dans le bilan annuel de… En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				Oct 02 2025
 Le guide du CPU de… En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				May 09 2025
 Comment lier jeux et apprentissages ?… En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				Oct 16 2025
 En France, le processus d’inscription… En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				May 21 2025
 Un nouvel article de la… En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				May 16 2025
 Les représentations du numérique chez… En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				May 19 2025
 Notre École au défi du… En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				Jul 07 2025
 L’épisode caniculaire que nous connaissons… En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				Sep 16 2025
 DomiGeek, un créateur de contenu… En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				Jun 27 2025
 « Informez-vous ! » de David Fayon… En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				Jun 18 2025
 Bookinou dévoile son projet co-construit… En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				Jul 07 2025
 Filmer, monter, publier des vidéos… En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				May 05 2025
 L’Europe, un rêve idéal - Notre… En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				Jul 24 2025
 Une équipe de scientifiques de… En savoir plus...
- 
				
- 
      
      
      
      
      	- 
				May 15 2025
 Forêts dans le monde en… En savoir plus...
- 
				
 
			
