LANCEMENT DE LA 9 e SESSION DE « PROF EN ENTREPRISE » EN ILE-DE-FRANCE - Après 8 sessions en Ile-de-France qui ont permis à plus de 500 enseignants d'effectuer un stage de 3 jours en entreprise, la Fondation Croissance Responsable lance ce vendredi 11 mars la 9e session de son programme "Prof en entreprise". 70 enseignants de collège, lycée de l'enseignement général et technologique ainsi que des conseillers d'orientation sont inscrits. En parallèle, 6 futurs enseignants d’économie (ESPE) viennent d’achever un stage adapté à leur cursus chez Total et la direction de BNP Paribas Rives de Seine.

27e congrès MATh.en.JEANS, à la rencontre de milliers d’apprenti.e.s mathématicien.ne.s - Avec près de 3 300 élèves inscrits à un atelier MATh.en.JEANS pour l’année scolaire 2015/2016, l’association éponyme tiendra son plus gros congrès junior de mathématiques, au printemps 2016.

Pour certains jeunes, l’adolescence est un passage difficile, voire périlleux. Les fragilités de l’enfance peuvent alors ressurgir et s’accentuer jusqu’à un point de non-retour. Pour éviter cette dérive dangereuse, les adultes doivent être extrêmement vigilants, et apprendre à comprendre les origines de ces souffrances. Avec cet ouvrage, Joël Konan se propose de les y aider, en partant du postulat que le mal-être a souvent pour dénominateur commun la question essentielle de l’identité. 

Sur le portail national de ressources Eduscol : Qu'appelle-t-on "jeux numériques"? De quelles ressources numériques parle-t-on? Quelles en sont les caractéristiques? De quelle posture d'enseignement s'agit-il?

http://eduscol.education.fr/jeu-numerique/#/article/1539

Mobilisation des acteurs de la formation continue à l'occasion du séminaire francilien dédié à la formation tout au long de la vie. Les 17 et 18 février dernier, des représentants des 17 universités d'Ile de France et du CNAM (CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET MÉTIERS) ont participé au séminaire « APPROCHE COMPÉTENCES ET FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE DANS UNE CONFIGURATION TERRITORIALE SPÉCIFIQUE ».