An@é
L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
URL du site internet: http://www.acteurs-ecoles.fr/
Retour d’expérience avec Framapad (service libre) en Sciences de la Vie et de la Terre
- dimanche, 09 juin 2013
- Technologies
Article publié sur Framablog le 8 juin 2013 - Licence du Framablog : Creative Commons By-Sa
Il y a peu, nous publiions le billet Framapad de plus en plus utilisé dans l’éducation qui fut l’occasion d’entrer en contact avec un certain nombre d’enseignants utilisant notre libre service.
Un professeur de SVT (Sciences de la Vie et de la Terre) de l’académie de Créteil nous livre ici son témoignage.
En savoir plus...
Former aux pratiques collaboratives
- mardi, 25 février 2014
- Pratiques
Retour d’expériences sur Animacoop et Coop-TIC. Article initialement publié par Elzbieta en licence : CC by-sa sur Innovation Pédagogique
Cet article présente un dispositif de formation à l’animation de projets collaboratifs « Animacoop » : une expérience originale qui structure l’acquisition des compétences collaboratives.
En savoir plus...
Les caractéristiques des connaissances mémorisées
- mardi, 09 août 2011
- Débats
François Guité nous propose sur son site, une carte (mind map) sur les 6 qualités des connaissances mémorisées.
(Image thématique : Composition No. 10, par Piet Mondrian)
Il est si facile de perdre la mémoire de soi-même. (Henrik Ibsen)
En savoir plus...
Bonjour, que voulez-vous apprendre aujourd’hui ?
- vendredi, 13 septembre 2013
- Pédagogie
Article publié sur le site Its Learning.fr, une étude de cas nommée : le modèle flex, modèle d’apprentissage mixte
A la Maria Primary School, aux Pays-Bas, les élèves décident ce qu’ils veulent étudier et créent des vidéos pour montrer ce qu’ils ont compris, laissant les enseignants libres d’adapter l’éducation à chaque enfant : une approche primée qui fait tourner les têtes.
En savoir plus...
Méthodes et modèles pédagogiques
- mardi, 10 décembre 2013
- Pédagogie
Frédéric Haeuw :"L’irruption massive des technologies et des réseaux dans la formation des jeunes et des adultes fait ressurgir de vieux débats sur les méthodes pédagogiques. Les Massive Open Online Courses, par exemple, sont généralement distingués
En savoir plus...
INNOVER
Innover - Les plus lus
-
-
Jan 07 2026
Le concept d’hybridation des formations…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 29 2025
Faire des mathématiques autrement tout…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 24 2025
Depuis peu, l’Intelligence Artificielle est…
En savoir plus...
-
-
-
Dec 17 2025
Depuis, la rentrée, j'ai un…
En savoir plus...
-
-
-
Dec 01 2025
Choisir de s’exprimer sans appuyer…
En savoir plus...
-
-
-
Dec 01 2025
Depuis plusieurs années, je développe…
En savoir plus...
-
-
-
Feb 19 2026
Le printemps dernier, l’Obvia présentait…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 01 2025
L’École en réseau (ÉER), https://eer.qc.ca/en-savoir-plus…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 13 2025
« Les petites lumières »est le nom…
En savoir plus...
-
-
-
Jan 06 2026
À l’ère de l’IA, il…
En savoir plus...
-
-
-
Oct 30 2025
Par Thierry Taboy et Eric…
En savoir plus...
-
-
-
Feb 17 2026
#IA #AI #innovation #information #linkedin:…
En savoir plus...
-
-
-
Jan 12 2026
#ia #google #gemini #innovation #pédagogie…
En savoir plus...
-
-
-
Nov 20 2025
En août 2021, Luis Galindo, Directeur du…
En savoir plus...
-
-
-
Jan 27 2026
#IA #éducation #innovation : voici…
En savoir plus...
-
