Actualité
Les Boussoles du numérique : Ouverture des travaux
- Écrit par Laurissergues Michelle
En 2012 nous terminions à Cenon, lors des rencontres organisées par l’An@é avec de nombreux partenaires, le cycle « Au doigt & à l’œil » avec notamment pour invité Joël de Rosnay, scientifique, prospectiviste, conseiller de la Présidente de la Cité des…
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#NewGeneration - Episode 1
La web-série de France Business SchoolFrance Business School lance sa web-série #NewGeneration ! Réalisée par Nicolas Catard d’Uptown Prod, cette web-série en 7 épisodes vous permettra de vivre le Programme Grande École en totale immersion, à travers les yeux d’un étudiant, façon Google…
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Dans le cerveau des poètes disparus
- Écrit par Jacomino Christian
Si le professeur de votre enfant venait à affirmer qu’il est inutile de s’occuper de nos muscles maintenant que la vie quotidienne ne les sollicite plus, cela ne vous ferait pas rire. Car s’il est vrai que nous ne nous…
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Morale laïque : que c’est flou !
- Écrit par Desvergne Marcel
Crédit photo : Rob Shenk via Compfight cc - Article publié par Monique Dagnaud sur Télos. Accès à l’article. Autorisation de publication accordée pour Educavox Enseigner la morale laïque, qu’est-ce que cela signifie ? Difficile à dire, car règne le flou. À lire le rapport « Pour un enseignement…
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La vraie crise de l’école
- Écrit par Desvergne Marcel
Monique Dagnaud, directrice de recherche au CNRS nous offre son analyse du système scolaire dans Telos-eu.com : Directrice de recherches au CNRS"La difficulté à intégrer les nouvelles générations se posant en fléau national, les quelque cinquante mesures que propose le gouvernement…
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A propos des chefs d’établissement et de leur rôle pédagogique
- Écrit par Thibert Rémi
Pour une approche collective de la pédagogie - Cet article n’est pas un article en tant que tel mais plutôt une entrée vers plusieurs articles rédigés sur le blog Eduveille, qui traitent de la question du leadership pédagogique dans le secondaire, autrement…
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Comment est-on passé du Bi-Bop à Facebook ?
- Écrit par Laurissergues Michelle
Universite d’été de la communication pour le Développement Durable (1) - A Bordeaux, s’est déroulée la dixième Université d’été de la communication pour le développement durable, les 23 et 24 août sur le thème : de la communication à la co-production
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Concevoir quelques utopies imparfaites
- Écrit par Laurissergues Michelle
Présent au colloque de la mission Ecoter destiné à l’ensemble des parties prenantes : représentants de collectivités territoriales, représentants institutionnels, associations et entreprises du numérique Visions des politiques numériques dans l’éducation - Comment piloter le changement ? nous avons rencontré Jean‐Pierre Quignaux, responsable de la Mission…
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Politiques numériques dans l’éducation : de la solidarité stratégique !
- Écrit par Desvergne Marcel
Présent au colloque de la mission Ecoter, le 21 juin 2012, Visions des politiques numériques dans l’éducation - Comment piloter le changement ?, j’ai écouté les représentants des différents niveaux de notre découpage territorial formuler en présence des représentants de l’État…
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Smartphones à l’école : mieux que les tablettes ?
- Écrit par Thibert Rémi
Ces derniers temps, je me suis intéressé aux tablettes numériques à l’école, notamment dans le cadre de la rédaction d’un rapport pour la DGESCO qui souhaitait avoir un bilan des expérimentations menées dans différentes académies depuis l’année dernière. Je ne peux pas…
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INNOVER
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Depuis peu, l’Intelligence Artificielle est…
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Depuis, la rentrée, j'ai un…
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Dec 01 2025
Choisir de s’exprimer sans appuyer…
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Dec 01 2025
Depuis plusieurs années, je développe…
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Feb 19 2026
Le printemps dernier, l’Obvia présentait…
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Nov 01 2025
L’École en réseau (ÉER), https://eer.qc.ca/en-savoir-plus…
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Nov 13 2025
« Les petites lumières »est le nom…
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Sep 21 2025
Des nouveaux résultats des travaux…
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Jan 06 2026
À l’ère de l’IA, il…
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Oct 30 2025
Par Thierry Taboy et Eric…
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Feb 17 2026
#IA #AI #innovation #information #linkedin:…
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Jan 12 2026
#ia #google #gemini #innovation #pédagogie…
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Sep 29 2025
Quand je dis à mes…
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