Thinglink : une application tablette pour travailler les visuels en classe
- mardi, 09 septembre 2014
- Technologies
![Thinglink : une application tablette pour travailler les visuels en classe](/media/k2/items/cache/b80ea3ea38e44cb9b41c65c79ffde000_Generic.jpg)
Présentation rapide - Thinglink est un service en ligne et une application tablette gratuite (iOS et Android) qui permet de créer et partager des images interactives sur lesquelles apparaissent des infobulles cliquables, pointant vers d’autres médias (vidéo, audio, texte, lien, etc …).
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Étude de cas sur l’usage pédagogique des tablettes tactiles en enseignement primaire
- lundi, 11 août 2014
- Brèves
![Étude de cas sur l’usage pédagogique des tablettes tactiles en enseignement primaire](/media/k2/items/cache/c5f6baee01bcaad1c58a783afd54c7cc_Generic.jpg)
Cette contribution publiée le jeudi 7 août 2014 par Loic Boujol présente une synthèse une recherche de master portant sur l’usage pédagogique de tablettes tactiles dans l’enseignement primaire en Suisse.
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Se repérer dans le temps avec les tablettes
- jeudi, 07 août 2014
- Outils
![Se repérer dans le temps avec les tablettes](/media/k2/items/cache/33e2c7a4f18f997a0fbcf33ef09e1b42_Generic.jpg)
Voici le premier d’une série d’articles sur les tablettes mais surtout sur les applications que je préfère et qui pourront donner des idées nouvelles.
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Cours de français et utilisation de tablettes
- samedi, 21 juin 2014
- Pédagogie
![Cours de français et utilisation de tablettes](/media/k2/items/cache/da89514e409822180ac867ab6712269d_Generic.jpg)
Marie Soulié, enseignante en collège en Pyrénées Atlantiques a créé un blog "dans un esprit de partage afin de communiquer ses expériences avec les tablettes en classe. elle " tente, dit-elle, chaque jour, d’explorer le potentiel de ces machines et de les intégrer à mon enseignement".
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La classe puzzle : collaborer pour écrire le cours
- vendredi, 20 juin 2014
- Pratiques
![La classe puzzle : collaborer pour écrire le cours](/media/k2/items/cache/6ef598b10d1539793d4ace8d8b7b613f_Generic.jpg)
Une des choses que permet le numérique, à travers la circulation rapide des informations, c’est d’utiliser les productions éparses des élèves en les agrégeant rapidement et efficacement. J’ai utilisé cette possibilité pour faire créer les documents de mon cours par mes 5èmes. Voici comment cela s’est déroulé.
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Ardoises numériques BIC en CLIS TED : un outil relationnel pour chaque enfant
- jeudi, 12 juin 2014
- Pratiques
![Ardoises numériques BIC en CLIS TED : un outil relationnel pour chaque enfant](/media/k2/items/cache/0060e62cf7c869b03300254ca743ee3c_Generic.jpg)
L’expérimentation CLIS’TAB a été mise en place dans un cadre national à la rentrée 2013 pour des élèves présentant un handicap et notamment des troubles envahissants du développement.
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Retour sur le 2e Sommet sur l’iPad en éducation : la parole aux élèves !
- dimanche, 11 mai 2014
- Conférences
![Retour sur le 2e Sommet sur l’iPad en éducation : la parole aux élèves !](/media/k2/items/cache/e17c186eb9077cbeac8526f7738e2917_Generic.jpg)
Article publié le 6 mai 2014 sur Infobourg
Retour sur les activités ayant mis en vedette des élèves à l’occasion du 2e Sommet sur l’iPad en éducation. Rafraîchissants à souhait, ...
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