Eidos 2020/2021
Un après-midi sur EIDOS64, avec l’intelligence artificielle
- Écrit par LEVACHER Caroline
Mercredi 20 janvier après-midi, j’ai suivi 3 ateliers sur le forum du Numérique EIDOS64. Sur le premier atelier, Guillaume Vallet, professeur de musique au collège Ducos Du Hauron d’Agen nous présente ses outils pour travailler avec ses élèves en enregistrant…
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Comprendre l'intelligence artificielle à l'école maternelle; Pourquoi ?
- Écrit par Philippe Guillem
L'Intelligence Artificielle (IA) est de plus en plus présente dans nos vies à travers, internet, les voitures autonomes, publicités ciblées, robotique ... C'est un sujet d'actualité mais de quoi parle-t-on exactement ?
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Eidos2021 : Intelligence artificielle : Qui est le maitre ?
- Écrit par Puyou Jacques
Ce mercredi, 20 janvier s’est déroulée la session 2021 d’EIDOS 64…treizième édition mais en distanciel bien sûr et sur le thème porteur de l’intelligence artificielle au service des apprentissages. Intelligence artificielle : Qui est le maitre ? est le titre de la…
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Pédagogie, orientation, gouvernance, anticipation, que peut-on attendre de nos données ?
- Écrit par Pérez Michel
EIDOS 2021- Le 20 janvier 2021, Claudio Cimelli, Directeur de projets à la Direction du Numérique pour l’Education, Ministère de l’éducation nationale de la jeunesse et des sports, livrait une perspective à la fois éclairante et ambitieuse pour l’utilisation des…
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20 janvier : Eidos 2021
Le forum Eidos64 présente en 2021 sa treizième édition. Il reste fidèle à sa vocation originelle de temps d’échange et de partage sur les pratiques numériques en éducation. Organisé par le Département des Pyrénées-Atlantiques, en partenariat avec l’Éducation nationale, il…
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Eidos 2020 : un département mobilisé.
- Écrit par Desvergne Marcel
Le Département des Pyrénées-Atlantiques est l’organisateur d’EIDOS64, en partenariat avec la Direction des Services de l’éducation Nationale des Pyrénées-Atlantiques (DSDEN64) et le Rectorat de Bordeaux. La mise en œuvre de la journée a été assurée en coopération avec l’atelier Canopé…
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Numérique et troubles des apprentissages : Apprendre différemment
- Écrit par Laurissergues Michelle
Noha Najjar, Docteure en sciences de l’éducation, chercheuse à l’université de Toulouse II, a présenté en 2015 une thèse intitulée : L’impact de l’usage des Tice sur l’apprentissage des enfants et jeunes dyslexiques, dysorthographiques et dyscalculiques: l’autonomie et l’estime de…
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Math en vie ; Math envie
- Écrit par Puyou Jacques
Le titre de l’atelier conduit par Laetitia Vautrin* lors de la 12ème édition du forum des pratiques numériques pour l’éducation EIDOS64 est très exactement : « MathsEnVie : l’@tout numérique pour la résolution de problème ».
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Tous différents, tous à l’école ?
- Écrit par Puyou Jacques
La levée du point d’interrogation nécessite de « comprendre et accompagner les apprentissages des enfants et adolescents en situation de handicap » et c’est là le titre de la conférence donnée par Robert Voyazopoulos* dans le cadre du forum des pratiques numériques…
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" Education inclusive "
- Écrit par Puyou Jacques
L’école inclusive est une école ouverte à la différence, capable d’accueillir tous les élèves. Elle vise à garantir à chaque enfant un même accès à l’éducation en déployant, de façon complémentaire, toute une palette de solutions pour s’adapter au mieux…
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Eidos64 un jour, Eidos64 toujours !
- Écrit par Elbaz Jennifer
Eidos 64, que mon inconscient vient d'écrire Eiros 64, a lieu mercredi 22 janvier 2020. Le titre est "Tous différents, tous à l’école ? Misons sur l’@tout numérique" Je suis toujours étonnée de la passion suscitée par l’introduction de la technologie…
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Eidos 2020 : Tous différents, tous à l’école ? Misons sur l’@tout numérique
L’école inclusive est une école ouverte à la différence, capable d’accueillir tous les élèves. Elle vise à garantir à chaque enfant un même accès à l’éducation en déployant, de façon complémentaire, toute une palette de solutions pour s’adapter au mieux…
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