« La vie, tout simplement, me manque » : lettre d'un proviseur de Mayotte à Emmanuel Macron.

Monsieur le Président, Je vous fais une lettre que vous lirez peut-être si vous avez le temps…

Loin de moi l’idée de plagier l’idée du déserteur tout simplement parce que je n’ai pas le talent de Boris Vian, mais surtout, parce que les mots qui vont suivre sont tout sauf le symbole du renoncement, de la fuite ou de la résiliation

L'enfance a donc si peu d'importance pour François BAYROU ? Pas de ministère dévolu à cette cause, pas même de ministre "délégué" ni de secrétariat d'Etat. Le président de la République annonce la création d'un haut commissariat à l'enfance dont les attributions sont encore très floues pour le moment. 

Gabriel ATTAL alors premier ministre n'avait pas hésité à affirmer lors du vingtième anniversaire de la loi sur les signes ostentatoires à l'école "Il ne peut y avoir de laïcité à la carte. De la même façon qu'il n'y a qu'une seule République, il n'y a qu'une seule laïcité" Cette affirmation est une contrevérité; pour l'institution scolaire, il en existe au moins quatre nettement différenciées.

Le métier de professeur se transforme, résultat d'une casse du collectif et d'une inflation de réformes, d'injonctions, de travail prescrit avec de facto une perte de l'expertise professionnelle.  De plus, l'arrivée, dans le secteur public de normes de travail du secteur privé avec la gestion par des indicateurs chiffrés a sérieusement compliqué les fonctions des enseignant(e)s où les valeurs se fondent désormais dans une technicité subie.

Si cette réforme venait à voir le jour, ce serait un grand chambardement dans le fonctionnement du diplôme national du brevet. Jusqu'à présent, en effet, cet examen n'avait jamais eu ce rôle de sésame pour entrer au lycée. Vouloir le rendre obligatoire témoigne d'une interprétation discutable de son rôle. Ce n'est pas un véritable examen, au sens traditionnel du terme, mais une sorte d'attestation de fin d'études qui certifie  la maîtrise du socle commun. Il n'est donc pas anormal qu'une large majorité d'élèves, autour de 90%, l'obtiennent.