Définir les compétences de l’enseignant de niveau universitaire
- vendredi, 04 mai 2012
- Débats
Soumis par Lucie Charbonneau le 2012/05/01 sur le portail du soutien à la pédagogie universitaire du réseau de l’Université du Québec
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AFAE - Antonio NOVOA : « du droit à l’éducation au droit à l’apprentissage »
- samedi, 14 avril 2012
- Reportages
Antonio Nóvoa est Docteur en Histoire ( Université Paris IV- Sorbonne) et Docteur en Sciences de l’Education ( Université de Genève ).
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Analyser et développer son enseignement grâce à la vidéo
- vendredi, 02 mars 2012
- Dispositifs
Publié le 1 mars 2012 par Amaury Daele sur le site : Ressources pour le conseil et la formation pédagogique dans l’enseignement supérieur ACCES AU SITE
En savoir plus...Des dispositifs hybrides : nouvelle perspective pour la pédagogie de l’enseignement supérieur ?
- lundi, 27 février 2012
- Outils
Publié le 17 février 2012 par le blog organisé par l’Institut de pédagogie universitaire et des multimédias (IPM) de l’Université catholique de Louvain (Belgique).
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Entre "présence" et "distance", les conditions d’un apprentissage tout au long de la vie ?
- vendredi, 24 février 2012
- Pratiques
Cinq universités partenaires du projet Hy-sup - Lyon1- Louvain- Luxembourg-Rennes 2-Fribourg - Hy-sup est un projet de recherche européen (6 partenaires) visant à mieux comprendre les dispositifs hybrides, de plus en plus présents dans les pratiques des enseignants. Ces dispositifs articulent, à des degrés divers, des phases de formation en présence et à distance, soutenues par des environnements numériques.
En savoir plus...Réseaux sociaux : ces algorithmes qui nous gouvernent
- lundi, 06 février 2012
- Débats
Publié le 01/02/2012 sur le blog du Monde d’InternetActu - Accès à l’article
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