Cet article a été publiée le 22 février 2013 sur l’Espace à Zecool - À qui de droit ? À l’enfant, au jeune, bien sûr. Mais au-delà d’une affirmation relativement facile à dire, ce sont des considérations de grande envergure dont il est question dans ce modeste billet. 

Comme pour les élèves, l’enseignant ne doit pas se limiter à des compétences techniques.

Tous les exemples ne sont pas forcément à suivre... 

Récemment, la chaîne LCP a rediffusé l’excellent film de N. Philibert : "Être et Avoir", qui donna lieu, on s’en souvient, à un étonnant amalgame entre les qualités du film — plus exactement du documentaire tourné par Philibert dans cette petite école auvergnate — et celles du maître de cette classe unique. 

Article publié le lundi 7 janvier 2013 sur  blog EducPros

Dans son dernier article sur son blog de Mediapart de l’année 2012, Jean-Pierre Véran pose la question : Assistants d’éducation : comment les appelle-t-on ?

Tous les exemples ne sont pas forcément à suivre...  - Récemment, la chaîne LCP a rediffusé l’excellent film de N. Philibert : "Être et Avoir", qui donna lieu, on s’en souvient, à un étonnant amalgame entre les qualités du film — plus exactement du documentaire tourné par Philibert dans cette petite école auvergnate — et celles du maître de cette classe unique.

L’An@é est l’Association des @cteurs de l’Ecole investie sur la question de la transformation de l’école notamment par le numérique depuis 1996.

L’An@é c’est à ce jour (après 5 ans à l’Université d’été de la communication à Hourtin, après 10 colloques, de nombreux débats, deux sites dont un associatif www.acteurs-ecoles .fr et un site collaboratif www.educavox.fr dont je salue un des fondateurs, Joël de Rosnay présent à nos côtés aujourd’hui.