Du 29 janvier au 19 février, Academica Dual Diploma a organisé son tout 1er Forum virtuel des Grandes Écoles pour offrir à ses élèves de Terminale l’opportunité de collecter des informations utiles à leurs candidatures aux grandes écoles et universités françaises et internationales.

Le ministre de l’Éducation du Québec, Bernard Drainville, lance un guide destiné au personnel enseignant des classes primaires et secondaires (le Collège) sur l'utilisation pédagogique et éthique de l'intelligence artificielle générative. Voici le lien vers cet ouvrage du MEQ  https://cdn-contenu.quebec.ca/cdn-contenu/education/Numerique/Guide-utilisation-pedagogique-ethique-legale-IA-personnel-enseignant.pdf?

Sur le temps long de l’histoire de notre système scolaire, l’orientation en fin de collège reste un moment de bifurcation fort. Le taux de passage en seconde générale et technologique dépasse très légèrement les 60%, taux observé dès les années 1970. Depuis la mise en œuvre de Parcoursup, l’attention s’est particulièrement portée sur l’orientation post bac, laissant dans l’ombre ce qui se passe à la fin du collège.

Communiqué : Le 8 février 2025, au Carreau du Temple à Paris, l’école internationale de cinéma EICAR dévoilera un dispositif exceptionnel autour du film Les Légendaires. Ce film d’animation très attendu dont la sortie est prévue début 2026 est réalisé par Guillaume Ivernel et inspiré de la célèbre bande dessinée de Patrick Sobral. La performance artistique réalisée par les étudiants en cinéma d’animation et en plasticiens d’EICAR dévoilera l’univers de cosplay issu de la bande dessinée. 

Une rencontre, suivie d’un moment d’échange avec le réalisateur et l’auteur de la BD viendra sublimer l’expérience et valoriser les filières de formation au cinéma d’animation.

Le monde professionnel est en constante transformation. Alors que de nouveaux métiers naissent, d'autres perdent de leur importance ou disparaissent entièrement et selon les experts, plusieurs métiers pourraient fortement décliner d’ici 2030.

Publié par Pierre LÉVY dans la revue Intelligibilité du numérique n°6|2024 : L'objectif de cet article est de replacer l'informatique dans une perspective anthropologique, d'esquisser les traits saillants de la nouvelle culture numérique et d'expliquer comment l'intelligence artificielle exploite, par des moyens statistiques, le trésor des données numériques.

L’Université de Montréal ( l’UdeM ) organisait dans les locaux du Centre Culturel du Canada un Point-Presse afin de présenter sa nouvelle vision de l’enseignement supérieur. En marge de la conférence de presse, Michèle Glémaud, Directrice générale du service de l’admission et du recrutement au sein de « l’UdeM » a accepté de répondre à quelques questions pour Educavox.

Une formation en alternance à découvrir sur 7 Campus, dont le nouveau site de Clermont-Ferrand. Dans un marché de l’emploi exigeant, où l’expérience pratique est devenue une priorité, l’alternance apparaît comme la solution idéale pour les jeunes en quête d’un avenir sécurisé. Les chiffres le confirment : 7 apprentis sur 10 trouvent un emploi dans les 7 mois suivant la fin de leur contrat, et 60 % restent dans l’entreprise qui les a formés (source). Des données qui soulignent l’efficacité de ce modèle pédagogique, mais qui mettent aussi en lumière un point crucial : la réussite de cette voie repose sur le choix d’un établissement qui combine excellence académique et immersion professionnelle de qualité.