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Temps et lieux scolaires et sociaux.

mercredi, 22 mai 2013
Débats
Temps et lieux scolaires et sociaux.
Le dernier atelier du Forum Educavox 2013 est consacré aux temps scolaires et sociaux - Dans la génération du « temps réel » et de la « gratification instantanée », quelle place pour la durée et la profondeur dans l’apprentissage ? Quels lieux physiques ou virtuels, existants ou à créer, pour catalyser cet apprentissage ?
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Caractéristiques de l’innovation pédagogique

mardi, 21 mai 2013
Débats
Caractéristiques de l’innovation pédagogique
Licence CC0 1.0 (via Pixabay.com)
Publié sur le site l’espace à Zecool.com le 14 mai 2013
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Apprendre à l’ère numérique

mardi, 21 mai 2013
Technologies
Apprendre à l’ère numérique
4 virages pour l’Ecole au XXIè siècle

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Le numérique, la reconquête de la voix, la reconquête de l’espace.

dimanche, 12 mai 2013
Analyses
Le numérique, la reconquête de la voix, la reconquête de l’espace.
La réflexion que je tente de mener dans ce blog est orientée nouvelle technologie et éducation. Les mots futur, avenir, innovation semblent être inscrits au fronton de cette réflexion, pourtant … Il est toujours utile de regarder du côté de l’histoire et de la littérature pour éclairer sa réflexion.
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D’environnement numérique pour apprendre…

mercredi, 01 mai 2013
Débats
D’environnement numérique pour apprendre…
Image du domaine public, via pixabay.com, sous licence CChttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/deed.fr
Initialement publié sur l’espace à Zecool
Parler d’environnement numérique d’apprentissage, c’est d’abord parler d’apprentissage ! Congruent aux résultats d’apprentissage actualisés (compétences durables, créativité, etc.), l’activité pédagogique proposée saura engager l’apprenant, par sa pertinence, ainsi que par une utilisation judicieuse des espaces et des outils numériques à la disposition de l’apprenant et de l’enseignant.
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Environnements numériques et communautés éducatives

vendredi, 19 avril 2013
Débats
Environnements numériques et communautés éducatives
La première table ronde au programme du Forum Educavox 2013 qui s’est tenu à la Cité des Sciences de Paris, porte sur le thème : Environnements numériques et communautés éducatives
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"Numérique et Education : le trouble et la trouille"

samedi, 23 mars 2013
Débats
"Numérique et Education : le trouble et la trouille"
Daniel Kaplan est délégué général de la Fing.
La FING -fondation Internet Nouvelle Génération- vient de publier en ligne la 3e édition de Questions Numériques, édition 2013-2014, sur le thème des promesses est publiée en ligne . Vous pouvez télécharger le fichier ou le lire en ligne. Vous y trouverez 21 “promesses” du numérique évaluées, revisitées et reformulées, pour être plus à même d’adresser l’avenir.
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Comment est-on passé du Bi-Bop à Facebook ?

mercredi, 29 août 2012
Interviews
Comment est-on passé du Bi-Bop à Facebook ?
Universite d’été de la communication pour le Développement Durable (1) - 
A Bordeaux, s’est déroulée la dixième Université d’été de la communication pour le développement durable, les 23 et 24 août sur le thème : de la communication à la co-production
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