L’évolution des rapports entre l’état et l’orientation
- mardi, 10 avril 2018
- Analyses

Dans le contexte de remise en question de l’organisation du service publique d’orientation de l’éducation nationale qui semble se jouer à l’occasion de la loi « la liberté de choisir son avenir professionnel » dont j’ai déjà présenté un certain nombre de conséquences, il n’est peut-être pas inutile de prendre la perspective historique du problème.
En savoir plus...Positions de l'AFDET sur les réformes de La Formation Professionnelle
- vendredi, 06 avril 2018
- Fait marquant

Positions présentées à Pierre-André IMBERT, Conseiller Social du Président de la République, le 28 mars 2018.
L'AFDET, qui regroupe toutes les composantes de la formation professionnelle initiale et continue, a été particulièrement attentive à l'annonce des concertations et négociations sur l'apprentissage et la formation professionnelle, avec l'objectif affiché par le Président de la République de faire de l’apprentissage une voie d’excellence et de réussite.
En savoir plus...Grilles horaires du nouveau lycée (général et technologique) : on y voit enfin plus clair
- jeudi, 05 avril 2018
- Débats

Nous avons eu communication des projets de textes réglementaires concernant la réforme des voies générale et technologique du lycée. Bien que non définitifs, ces documents apportent enfin une clarification sur ce qu'en grande probabilité sera le nouveau lycée en ce qui concerne les grilles horaires des divers enseignements.
En savoir plus...Harcèlement: le paradoxe français !
- mardi, 03 avril 2018
- Chronique

Depuis 2010, la lutte contre le harcèlement scolaire porte ses fruits, le taux de victimisation a en effet baissé et ne concerne plus qu'un élève sur dix.
En savoir plus...Déploiements de ressources numériques à l’échelle des collectivités
- samedi, 24 mars 2018
- Reportages

Déploiements de ressources numériques à l’échelle des collectivités : solutions diverses pour une efficacité éducative accrue.
Si tous les outils sont en place (bande passante, salles de classe équipées en multimédia etc.) comment les collectivités gèrent-elles le déploiement des ressources numériques éducatives ?
En savoir plus...Quel avenir pour les BTS ?
- mercredi, 14 mars 2018
- Débats

En France, les brevets de techniciens supérieurs (BTS) sont un ensemble de formations hérité de l'époque où la majeure partie des premiers cycles de l'enseignement supérieur se déroulaient en deux ans. C'était alors le cas de nombre d'écoles professionnelles, des IUT, des premiers cycles universitaires (les anciens DEUG, "diplômes d'études universitaires d'études générales"), des classes préparatoires aux grandes écoles... Rares étaient alors en France les formations de premier cycle en trois ans.
En savoir plus...RIFEFF 2018: Impact des recherches sur les pratiques et les politiques éducatives
- samedi, 10 mars 2018
- Brèves

Le 7e Colloque international du RIFEFF, Le Réseau international francophone des établissements de formation de formateurs, créé en 2003, se tiendra à Université de Cergy-Pontoise (France), du 5 au 6 juillet 2018.
En savoir plus...La recherche au secours de l’école ?
- vendredi, 09 mars 2018
- Débats

Par Marie Duru-Bellat, Professeure des universités émérite en sociologie, Observatoire sociologique du changement, Sciences Po – USPC sur TheConversation : Dans les sociétés d’aujourd’hui, il n’est d’activité qu’on ne cherche à améliorer en s’appuyant sur les acquis de la recherche. Cela vaut pour les activités à forte charge humaine, comme la médecine, même si, particulièrement dans ce cas, les apports de la recherche ne sont pas forcément mis en œuvre, parce que des considérations autres que techniques interviennent ; par exemple, si on sait parfaitement comment aider à mourir les personnes en fin de vie, ceci apparaît comme méritant un débat.
En savoir plus...S'INFORMER
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