Numérique : comment dépasser l’effet Wahou (jusque l’infini et au-delà) ?
- jeudi, 30 novembre 2017
- Débats

Je n'étais pas très grand quand j'ai pu découvrir ce qu'était la visioconférence bien avant que l'on parle d'internet. Je me souviens de chapiteaux installés par France Telecom sur la place de Béthune, la ville où j'ai grandi et, du haut de mes 10 ans en 1986, je naviguais entre les différents prototypes présentés.
En savoir plus...Vers une académie apprenante
- lundi, 27 novembre 2017
- Dispositifs

Le rapport Vers une société apprenante a été publié cette année et présente un ensemble de pistes très riches pour faire évoluer le système éducatif. Il embrasse une vision globale de l’éducation intégrant les acteurs de l’éducation nationale à différents niveaux (personnel, établissement, institution) mais aussi le monde de la recherche et l’ensemble des acteurs de la communauté éducative (élèves, parents et collectivités territoriales …) -
En savoir plus...Enseignez à vivre !
- samedi, 25 novembre 2017
- Fait marquant

L'idée de ce film c'est "de mettre en perspective des pensées d'Edgar Morin et des pratiques éducatives innovantes dans cinq établissements publics."
Ce documentaire est réalisé par Abraham SEGAL. http://filmsenquete.com/
En savoir plus...Fouilles, détecteurs, brouilleurs, caméras, portiques, répression… l’école entre dans ce nouveau millénaire
- samedi, 11 novembre 2017
- Débats

Une des meilleures manières d’être aujourd’hui correctement informé consiste à prendre le pouls de nos élus qui nous représentent si bien au Parlement. Il est nécessaire d’entendre leur point de vue en commissions, d’écouter leurs questions au gouvernement, de prendre connaissance de leurs interventions quand ils débattent des lois dans les deux assemblées, de lire leurs questions écrites aux ministres.
En savoir plus...Le numérique et ses géographies éducatives
- mercredi, 01 novembre 2017
- Edito

J'appelle "géographies éducatives" des espaces physiques et virtuels, traversés et innervés par les réseaux de communication. Ils s’inscrivent fortement dans une géopolitique revisitée à l’ère du numérique.
En savoir plus...GÉOGRAPHIE-S : le projet EcoL@b
- dimanche, 29 octobre 2017
- Dispositifs

À l’origine, un questionnement : Il y a quatre ans, après cinq années d’enseignement (essentiellement en cycle 3), j’ai fait le constat qu’une nécessaire remise en question de ma posture professionnelle devait s’effectuer.
En savoir plus...Class’Code : se former pour initier les jeunes à la pensée informatique
- samedi, 21 octobre 2017
- Reportages

Mercredi 18 octobre se tenait à l'Udaf de la Gironde la seconde Rencontre Class'Code de Nouvelle Aquitaine, la première ayant eu lieu la semaine précédente à Poitiers. Class’Code, est un programme de formation ambitieux et innovant, qui forme depuis la rentrée 2016 les professionnels de l’éducation et de l’informatique aux moyens d’initier les filles et les garçons de 8 à 14 ans à la pensée informatique.
En savoir plus...Penser les organisations éducatives à l’ère de la mobilité
- samedi, 23 septembre 2017
- Outils

Les actes numériques du colloque international e-éducation (5e édition), tenu en novembre 2016 à l'École supérieure de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (ESENESR) viennent de sortir. Ils sont téléchargeables sur le site web de l'ESENESR, à l'adresse http://bit.ly/eeduc2016-actesnumeriques.
En savoir plus...S'INFORMER
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Au numéro spécial [n°19/ vol.1 2026] de la revue, Communication, technologies et développement (https://journals.openedition.org/ctd/). Thème : Intelligence artificielle et innovation… En savoir plus... -
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