Kalyzée est une Jeune Entreprise Innovante qui développe des solutions automatiques d’analyse et d’enrichissement de contenus audiovisuels. Depuis 2016, la société commercialise une solution de captation audiovisuelle entièrement autonome pour filmer la prise de parole en public. Cette solution, conçue et développée par Kalyzée, est commercialisée sous la marque KAST®.

Cap Sciences a accueilli, ce samedi 26 mai le Forum d’Educavox 2018 : « Tous en scène » organisé par l’An@é.

Cap Sciences, c’est d’abord un lieu qui a reçu l’an dernier 170 000 visiteurs, un lieu d’une grande beauté au cœur d’une des plus belles villes d’Europe, Bordeaux, au bord de la Garonne, au pied du futuriste pont Chaban-Delmas, à deux pas de la toute nouvelle Cité du Vin.

Publié par Tom Compayrot sur Aqui.fr : Depuis 2011, le média numérique Educavox propose, avec le support associatif de l’An@é (Association Nationale des Acteurs de l’École) et des auteurs contributeurs, des publications permettant l’accompagnement du système éducatif français face à la transformation de notre société. Par le biais de débats, ressources et propositions, Educavox permet de donner une vision des évolutions et des innovations au niveau mondial et d’anticiper les mutations en cours dans le monde de l’éducation.

Je Filme le Métier Qui Me Plait, Je Filme Ma Formation en partenariat avec Educavox, la Région Nouvelle-Aquitaine, le Rectorat de Limoges et l'atelier Canopé 19 vous accueille :

Mardi 5 juin 2018

De 10 heures 30 à 15 heures 30

A l’Hôtel de Région - Salle de l'Assemblée

27 Boulevard de La Corderie, Limoges 87000

Cet échange IRASCA - Institut Régional Aquitain des Sciences Cognitives Appliquées -  s’est déroulé à l’École Nationale Supérieure de Cognitique,  le mercredi 16 mai et a eu pour objet d’articuler deux approches complémentaires sur les questions qui se posent sur l’observation que toute décision est de plus en plus basée sur des données numériques, à tel point qu’elle en devient très souvent tributaire.

Zoom 2024 : un lieu virtuel et accueillant pour parler Sport et rapprocher les Jeunes des Jeux 2024.

L'équipe à l'origine du projet rêvait  d’une école immense pour apprendre autrement. Alors ils sont allés dans 7 pays pendant un an, demander ce qui plaisait aux Jeunes. Ils l’ont clairement - 683 fois exactement. - « No book, no teacher, no school ». Ils ont  vite compris qu’ils ne récusent pas l’école. Ils parlent d’améliorer l’apprentissage, d’apprendre à apprendre, ensemble et sur de vrais projets, et impacter le monde de leur immense talent. Et si possible du Sport. 

Le numérique facilite des pratiques collaboratives. De nombreux dispositifs se mettent en place. Deux start-up se présentent lors des Rencontres EdTech à Talence : Organisation des supports de cours ou mise en relation entre établissements ou entre enseignant et élève, voici deux plateformes, Pearltrees et TeachReo.

La question des ressources numériques se pose sans cesse au coeur de l'éducation. Elle ne s'offre qu'à ceux qui entrent dans la plateforme ou l'application numérique pour en découvrir tous les potentiels. De plus, nombreux sont ceux qui s'accordent à croire que la ressource immatérielle peut être gratuite. Cependant, celle-ci coûte trés cher à produire ! Elle n'est pas encore facile à utiliser dans des contextes matériels peu équipés. Elle requiert l'appropriation d'une culture numérique. Pas facile donc de proposer des contenus aux établissements scolaires qui ont de multiples priorités.