Communiqué de presse : Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, s’est entretenu avec Dominique Bussereau, président de l’Assemblée des Départements de France, pour la mise en œuvre de la continuité pédagogique dans tous les territoires

Le président de la République a annoncé la fermeture à partir du lundi 16 mars et jusqu’à nouvel ordre de toutes les écoles, collèges et lycées.

Vendredi 13 mars, le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse s’est entretenu avec Dominique Bussereau, président de l’Assemblée  des Départements de France. 

La situation sanitaire du pays, liée au coronavirus Covid-19, implique la fermeture des écoles, collèges et lycées à partir du lundi 16 mars 2020. Une continuité pédagogique est mise en place pour maintenir un contact régulier entre les élèves et leurs professeurs.

Nous sommes à l’aune d’une révolution anthropologique majeure. Insidieuse et peu connue, elle touche au cœur même de notre humanité. Il s’agit de l’émergence fulgurante des machines parlantes. D’ici 2023 elles seront plus de 8 Milliards dans le monde et vont complètement bouleverser le spectre de nos émotions, nos capacités à faire des choix et notre rapport aux autres.

Dans son nouveau rapport « Attractivité des métiers, attractivité des territoires : des défis pour l’industrie », l’Académie des technologies s’est focalisée sur les emplois en tension, voire en pénurie, qui forment un véritable goulot d’étranglement freinant la croissance et la modernisation de l’industrie sur les territoires. L’Académie émet plusieurs recommandations concrètes pour développer l’emploi industriel sur les territoires, notamment grâce à une politique sociale ambitieuse de la part des entreprises industrielles ; elle ne se réduit pas aux rémunérations où, du reste, elles sont, en moyenne, plutôt bien placées.

Tribune de Noria LAROSE, Fondatrice de Nell & Associés. Nommée par le Ministère de la Culture au sein de la Commission Arts plastiques(CNAP), une des principales collections publiques, elle est également membre du FFFOD (Forum des acteurs de la formation digitale).