Notre École au défi du bien-être de ses personnels : Des recherches et des expériences qui réenchantent les métiers de l’éducation : Sous la direction de Aziz Jellab et Christophe Marsollier vient de paraitre une œuvre collective qui montre comment le bien-être est constitutif de la réussite scolaire et de l’engagement professionnel des personnels. Cet ouvrage identifie des pistes concrètes susceptibles d’améliorer leur qualité de vie au travail et de réenchanter le rapport à leur métier. La thématique du bien-être des personnels enseignants et d’éducation est un sujet émergent qui tend progressivement à constituer une impérative priorité.

Dans la cour de récréation, en forêt, en plein champ, cette 2e édition enrichie offre aux enseignants, éducateurs et même aux parents, 220 activités créatives, dont 20 nouvelles, pour emmener les enfants hors des murs de la classe et leur faire découvrir le grand livre de la nature.

Alexis Pauline Gumbs est une écrivaine américaine, chercheuse indépendante, poètesse, et activiste née en 1982. Elle est diplômée (PhD in English, African and African-American Studies) de l'université Duke, basé à Durham. Engagée dans les causes féministes, queer et antiracistes depuis plusieurs années, elle est à l'initiative de nombreux groupes de recherche.

Communiqué : L’utilisation des données revêt aujourd’hui une impor­tance croissante dans le domaine de l’éducation. Certes les données abondent mais sont-elles fiables ? Comment sont-elles collectées et traitées ? Qui les utilise et dans quel but ? Ont-elles réellement un impact sur le terrain, pour améliorer les apprentissages des élèves ?

À la frontière entre bande dessinée et guide bienveillant autour de la masculinité, Être garçon bouscule les codes et laisse entrevoir de nouvelles manières de s’épanouir loin des clichés. Un ouvrage audacieux et d’actualité !

Politiques territoriales de jeunesse : Comprendre, accompagner et valoriser les jeunes dans la diversité. En l’absence de politique unifiée de la jeunesse, il existe aujourd’hui un empilement d’organisations et de mécanismes à l’attention des jeunes, à toutes les échelles territoriales. Ce foisonnement est tout à la fois contre-productif et difficilement lisible. Après avoir analysé ce qu’est la jeunesse dans toute sa diversité et décrit les dispositifs existants, l’auteur, qui est aussi chef de service à la mission jeunesse du conseil départemental de la Gironde, plaide pour la mise en place de politiques territoriales de jeunesse.

Les pratiques de coopération entre élèves sont très présentes dans les salles de classe, sous forme de dispositifs variés : le travail en groupe, l’aide et le tutorat, les conseils d’élèves, le travail en équipe, les ateliers, les marchés de connaissances… Elles se montrent utiles pour apprendre à coopérer comme pour aider des élèves à apprendre avec, par et pour d’autres.

Réseau Canopé, chargé de la formation des enseignants tout au long de la vie, accompagne la rentrée scolaire des nouveaux enseignants. Depuis juin et jusqu’en novembre, ils bénéficient d’une offre dédiée comportant un cartable numérique, un échange avec un formateur expert et des formations pensées pour les accompagner dans leurs nouvelles fonctions et préparer sereinement la rentrée.