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An@é

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L’association An@é, fondée en 1996, à l’initiative de la création d’Educavox en 2010, en assure de manière bénévole la veille et la ligne éditoriale, publie articles et reportages, crée des événements, valorise les innovations, alimente des débats avec les différents acteurs de l’éducation sur l’évolution des pratiques éducatives, sociales et culturelles à l’ère du numérique. Educavox est un média contributif. Nous contacter.
URL du site internet: http://www.acteurs-ecoles.fr/

Jusqu'au 16 septembre 2018 : Froid à la Cité des Sciences

dimanche, 01 juillet 2018
Agenda
Jusqu'au 16 septembre 2018 : Froid à la Cité des Sciences

Expos temporaires - Froid

Depuis le 5 décembre 2017 et jusqu'au 16 septembre 2018 

Le carnet d'activités - Un site ludo-éducatif - Des vidéos

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Qu'est-ce qu'un forum Internet ?

lundi, 26 février 2018
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Qu'est-ce qu'un forum Internet ?

Une généalogie historique au prisme des cultures savantes numériques - Camille Paloque-Bergès

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Commenter et partager l'actualité sur Twitter et Facebook

lundi, 26 février 2018
Outils
Commenter et partager l'actualité sur Twitter et Facebook

Arnaud Mercier et Nathalie Pignard-Cheyne : Commenter et partager l’actualité sur Twitter et Facebook, Éditions de la Maison des sciences de l’homme, 2018.

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Agenda 2018 de la Cité de l'Espace : " Dans les yeux de Thomas Pesquet " en format Imax® et la programmation 2018

samedi, 30 juin 2018
Agenda
Agenda 2018 de la Cité de l'Espace : " Dans les yeux de Thomas Pesquet " en format Imax® et la programmation 2018

Après une fréquentation exceptionnelle de 405 539 visiteurs reçus en 2017 pour ses 20 ans, la Cité de l’espace aborde une année 2018 pleine de promesses avec une programmation dynamique. 

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Pierre Lévy : Comment j’utilise les médias sociaux dans mes cours à l’université

dimanche, 25 février 2018
Brèves
Pierre Lévy : Comment j’utilise les médias sociaux dans mes cours à l’université

Pierre Lévy, Professeur à l’Université d’Ottawa :

"Ce travail est la pré-impression d’un article dans le numéro 58 de RED. Il sera publié en tant que contribution d’invité, dans le genre «histoire personnelle comme recherche éducative» (Personal History as Educational Research)."

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